苏教版六年级数学上册 本课小结        通过把几个相同的正方体或长方体拼成较大的长方体的操作活动，探索并发现拼接前后有关几何体表面积的变化规律。 *     1.(                        )叫做物体的体积。    2.常用的体积单位有 （                              ）     物体所占空间的大小 立方厘米、立方分米、立方米 填空： 1立方厘米 上图含（             ）1立方厘米， 体积就是（                      ）        一个物体里含有多少个体积单位，它的体积就是多少。 4个 4立方厘米 摆  一  摆 长/厘米   宽/厘米     高/厘米     体积/厘米   　　4             3             1                   12        3              2            2                   12          12             1            1                   12       6               2            1                   12 3 1、这些长方体有什么共同点?不同点? 体积都相同，而长、宽、高不同。         2、为什么这些长方体的长、宽、高不同,即形状不同而体积相同呢? 因为它们都含有同样多的体积单位------12个1厘米 3 4厘米 1厘米 1厘米 长：   厘米 宽：   厘米 高：   厘米 4 1 1 体积：   立方厘米 4 3厘米 3 12 2厘米 2 24 长方体的体积＝长×宽×高 V ＝ abh h a b 一个长方体,长7cm,宽4cm,高3cm,它的体积是多少? V=abh =7×4×3 =84(cm3) 长方体的体积 ＝   长   ×   宽   ×   高 棱长 棱长 棱长 棱长 棱长 棱长 正 棱长 棱长 棱长 长方体的体积 ＝   长   ×   宽   ×   高 棱长 棱长 棱长    a a a V  = a a a V  = a3 一块正方体石料，棱长是６dm，这块石料的体积是多少立方分米？ V  = a3 =63 =6×6×6 =216（dm3） 答：这块石料的体积是216 dm3。 3、判断正误并说明理由。 （ 1）0.2  =0.2×0.2×0.2；（             ） （ 2）5X  =10X；（             ）       ( 3 )一个正方体棱长4分米,它的体积是:4  =12(立方分米)(              )        ( 4 )一个长方体,长5分米,宽4分米,高3厘米,它的体积是60分米  .(              ) 3 3 3 3 √ × × × 4 3 =４×４×４ =６４（立方分米） ５×４×０.３ =6（立方分米） 高3厘 米 3厘米=0.3分米 2.连线题。 6 Χ＋Χ＋Χ Χ·Χ· Χ 3Χ·Χ  6×6×6 3 Χ Χ 3Χ 2 3 3 长方体或正方体底面的面积叫底面积。 底面 底面 长方体的体积＝长×宽×高 V ＝ sh h a b 底面积 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 V ＝ sh a 底面积 a a 长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 底面 底面 V ＝ sh 努力吧！ 计算下面立体图形的表面积和体积。 (单位：分米) 5 5 5 9 2 1.5 填一填 一根长方体木料，长5m，横截面的面积是0.06m2。这根木料的体积是多少？ 0.06m2 建筑工地要挖一个长50m，宽30m，深50cm的长方体土坑，控出多少方的土？ 一块棱长30cm的正方体冰块，它的体积是多少立方厘米？ 挖一个长和宽都是 5米的长方体菜窖， 要使菜窖的窖是50 立方米，应挖多少 米深？           一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方体。这时表面比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？   * 
12长方体和正方体体积的计算.ppt