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四年级数学典型例题.doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 小学
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更新时间:2012-02-25 09:25:27
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四年级数学典型例题.doc介绍

典型例题
例.如下图,线段AB上有5个点,求图中一共有多少条不同的线段?
分析1:先数以A为左端点的线段有几条,再数以C为左端点的线段有几条……依次类推,就能数出图中一共有多少条不同的线段.
在数线段的时候,要注意线段AC和CA实际上表示同一条线段.
解法1:以A为左瑞点的线段有6条:AC、AD、AE、AF、AG和AB
        以C为左端点的线段有5条:CD、CE、CF、CG和CB
        以D为左端点的线段有4条:DE、DF、DG和DB
        以E为左端点的线段有3条:EF、EG和 EB
        以E为左端点的线段有2条:FG和FB
        以G为左端点的线段有1条:GB
所以,线段的总和是:6+5+4+3+2+1=21(条)
分析2:线段AB的两个端.或是A和B,AB上又有5个点,所以图中一共有7(2+5=7)个点,这7个点把线段AB分成了 6(7-1=6)段,根据数线段的规律,可得围成线段的总和等于线段上点的个数(包括两个端点)乘以点的个数减去1的差,所得的积除以2.
解法2:  7×(7-1)÷3
       =42÷2
=21(条)
答:图中一共有21条不同的线段.

四年级数学典型例题.doc

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