该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 * * 大象的重量 转化成 石块的重量 秤出石块的重量 答 案 曹冲称象 例题:为防“非典”,我们学校总务处李老师在六(1) 班消毒用了 小时,在六(2)班消毒用了 小时。 李老师一共用了多少小时? 1、先独立进行尝试计算。 2、再小组合作交流、汇总计算方法。 3、最后小组讨论“转化”方案。 + = + = + = + = 例题:为防“非典”,我们学校总务处李老师在六(1) 班消毒用了 小时,在六(2)班消毒用了 小时。 李老师在六(1)班比六(2)班多化了多少小时? 想:分母不同,不能直接相减怎么办? 用你喜欢的计算方法任选几题进行计算。 + – – + 异分母分数加减法 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同分母分数加减法 的方法进行计算 答 案 异分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,先( ),然后 按照( )加减法的方法进行计算。 通分 同分母分数 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 练习一:看图填空。 + = + = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) + + = 练习二:下面的计算对吗?把不对的改正过来。 (1) + = (2) – = × × = + = = =
小学数学《异分母分数加减法》课件.ppt
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