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小学数学奥林匹克辅导及练习除法中的巧算(含答案)-.doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 小学
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更新时间:2012-02-14 08:12:49
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小学数学奥林匹克辅导及练习除法中的巧算(含答案)-.doc介绍

除法中的巧算
(一)学习方法指导
    我们利用“商不变的性质”进行除法中的巧算,因为“商不变性质”,是被除数、除数同时乘以或同时除以一个数(零除外),它们的商不变。
    一般有这样的公式:
                        或 
    如:
     或 
  例1. 用简便方法计算下列各题。
    (1)		(2)
    分析:(1)(2)可以利用“商不变的性质”去计算。
    (1)
    想办法使其中一个数扩大、或缩小后成为整十、整百、整千,如25扩大4倍得100。
    (2)
    看到被除数,与除数末尾都有00,这样让它们同时缩小100倍。
    在除法运算中,还有两个数的和,(或差)除以一个数,可以用这个数分别去除这两个数(在都能整除的情况下),再求两个商的和或差。
    一般公式:
    如:
    这个性质可以推广到多个数的和除以一个数的情况。
  例2. 用简便方法计算。
    (1)
    (2)
    分析:这两题都可以运用以上性质去解答,就是“两个数的和(差)除以一个数”的除法运算性质。
    (1)			(2)
    除了以上性质外,使计算题简便,同时还有利用乘、除同级运算带着符号“搬家”的性质:
    (1)两个数的商除以一个数,等于商中的被除数先除以这个数,再除以原来商中的除数。
    一般有:
    如:
    (2)两个数的积除以一个数,等于用除数先去除积的任意一个因数,再与另一个因数相乘。
    一般有:
                  或
    如:
    或:
  例3. 计算下面各题。
    (1)
    (2)
    分析:这两题可以运用乘除混合运算带着符号“搬家”的性质。
    (1)			(2)
    在运算中经常出现乘除混合运算及括号等,怎么办,仍有一些性质:
  1. 一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积的两个因数。
    一般公式:
    如:
  例5. 简便计算下面各题。
    (1)
    (2)
    分析:利用以上公式计算,发现(1)被除数÷两个数的积,可以用下面公式计算:
    (1)		(2)
  2. 一个数乘以两个数的商,等于这个数乘以商中的被除数,再除以商中的除数。
    一般的有:
    如:
  例6. 简便计算。
    (1)
    (2)
    分析:以上两题可以利用乘除混合运算“去括号”,或“添括号”的性质进行巧算。
    (1)		(2)
  3. 一个数除以两个数的商,等于这个数除以商中的被除数,再乘以商中的除数。
    一般有:
    如:
  例7. 简便计算下面各题。
    (1)
    (2)
    分析:这两题即根据小③性质去做,可“添括号”。
    (1)		(2)
    以上6题都是利用乘除混合运算去括号,或添括号的性质解决的。但要注意:我们在使用以上全部除法的运算性质时,必须具备的条件是商不能有余数。如果商有余数,在使用这些运算性质时,余数是会发生变化的。如:
  例8. 巧算下面各题。
    (1)		(3)
    (2)		(4)
    分析:以上4题,有些算式表面看起来不能进行简便运算时,可把已知数适当分解或转化,从而使计算简便。另外,在计算时无论题目是否要求简算,都应尽量地使用简便方法,有时可反复使用有关的定律和性质。
    (1)
    这题我们将39分解为,然后按性质去做。
   (2)
    此题将125转化为
    (3)
        ………………这一步将99转化为
    此题直接利用乘法分配律计算就可以。
    (4)
        ………………再次转化为
    对接近100的两位数相乘的速算。
    接近100的两位数,用被乘数减去,100减乘数的差,所得的结果作积的前两位;再用100减去被乘数的差与100减乘数的差相乘,所得的结果作积的后两位。或用乘数减去,100减被乘数的差,所得的结果作积的前两位,再用100减去被乘数的差与100减去乘数的差相乘,所得的结果作积的后两位。我们用这种方法计算。
  例9. 计算:
    分析:因为…… 差对98而言
              …… 差对91而言
    所以         或
    所以       
    用这种方法,有两种特例需要注意:
    特例1. 用100分别减去两个因数所得的差相乘之积不足10时,要在这个一位数前添0,否则积变成三位数就错了。
    如:速算为:
    (注意8前添0)
    发现:差 、差 ,用第一个因数-差 ,再用差 ×差 ,最后结果是第一个因数×差 的结果做为前两位数,差 ×差 的结果做为后两位数。如果结果为一位数,前面要添0。
    特例2. 用100分别减去两个因数所得的差相乘之积大于10时,要将百位作为向前进位的数,否则积变成五位数就错了。
    如:速算为:
    (注意百位上的1要向前进位)
[答题时间:30分钟]
    练习:
    (1)	(2)	(3)
    (4)	(5)	(6)
【试题答案】
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)
    (6)
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