小学数学六年级上册第一单元检测题
【 位置 】
________班   姓名___________________   座号_______   成绩___________
一、“认真细致”填一填。
1．电影票上的“6排15号”简记作(  6  ,  15  )，则“20排10号”记作( 　 , 　 )，
(  12  ,  16  )表示(    )排(    )号。
2．小军在教室里的位置可以用点( 3 , 2 )，( 3 , 2 )中的3表示第3列，则2表示(       )，
小红在教室里的位置是( 4 , 6 )，表明小红坐在第(    )列第(    )行。
3．如右图，文化馆的位置为( 1 , 3 ) ，
那么图书馆的位置为(　  , 　 ) ；
展览馆的位置为(　  , 　 ) ；
位置为( 3 , 5 )的是(           )馆 ；
与文化馆距离最近的是 (           )馆 。
二、“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）
1．确定某个物体的位置一般需用（   ）数据。
【A.一个          B.两个          C.三个  】
2．在右图中，如果    的位置是(1 , 2 )，则    的位置是（    ）。
【A. (1 , 1 )      B. (1 , 3 )   C. (3 , 1 ) 】
3．如果用(X , 4 )表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（    ）。
【A. 小强的座位一定在第4列。
B. 小强的座位一定在第4行。 
C. 小强的座位可能在第4列。】
4．王东坐在教室的第3列第2行，用( 3 , 2 )表示，李军坐在王东正后方的第一个位置上，
李军的位置是(   )。
【A. ( 4 , 3 )    B. ( 3 , 4 )    C. ( 3 , 3 )】
5．在同一幅图上，如果A点的位置为( 1 , 5 )，B点的位置为( 1 , 1 )，C点的位置为( 3 , 1 )
那么三角形ABC一定是（     ）三角形。
【A. 锐角    B. 钝角   C.直角】
三、“动手操作”显身手。
1. 描出下面各点并依次连接成封闭图形图形。再按要求回答问题或作图。
A( 3 , 9 )  B( 3 , 6 )  C(10 , 9 )  D( 5 , 6 )
2．按要求回答问题或作图。
3．根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。
 																																																																																																														0  1  2  3  4  5  6  7  8  9 10
10		9		8		7		6		5		4		3		2		1		
文化馆
体育馆
展览馆
图书馆
⑴图中三角形顶点的位置分别是: 
A (   ,   )  B (   ,   )  C (   ,   )
⑵画出三角形向右平移3个单位后的图形。
⑶三角形向右平移3个单位后的图形的顶
点分别是：
A (   ,   )  B (   ,   )  C (   ,   )
5		4		3		2		1		
海洋馆
北
50 m
10		9		8		7		6		5		4		3		2		1		
																																																																																																														0  1  2  3  4  5  6  7  8  9 10
⑴这个封闭图形是(              )形。
⑵画出这个封闭图形向下平移4个单位后
的图形。
⑶这个封闭图形向下平移4个单位后的图
形的顶点分别是：
A(  ,  ) B(  ,  ) C(  ,  ) D(  ,  )
C
B
0	1	2	3	4	5		
A
10		9		8		7		6		5		4		3		2		1		
																																																																																																														0  1  2  3  4  5  6  7  8  9 10
⑴ 动物园大门的位置是（5 , 0），向北走
100m，到达熊猫馆。
⑵ 海洋馆的位置是(   ,   )
⑶ 大象馆的位置是( 10 , 3 )
⑷ 狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等。
⑸ 鹿苑位于（1 ，8），向南走200m，到达
猩猩馆；科普馆与这两处距离相等。

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