Writing  新 (2004版)对写作考试的规定 十一年来命题作文的命题方式 1995--- 大学生打工利与弊,学生业余生活,议论文,利弊比较 1996---大学生活与中学生活的不同,学生生活,说明文,对比说明. 1997--- 专业学习压力利与弊,学生生活,议论文,观点议论. 1998---一种解决城市空气污染的办法,环境,说明文,提出建议. 1999--- 电视广告的利与弊,社会现象,议论文,利弊讨论. 2000---课外活动的重要性,学生生活,说明文,观点说明. 2001--- 旅游开阔人的视野,大众生活,说明文,观点说明. 2002--- 保持健康的最好方法,大众生活,说明文,提出建议. 2003---保持好心情的重要性,大众生活,说明文,观点说明. 2004--- 电话是否会代替写信?社会现象,议论文,观点讨论. 2005--- 为艺术节提建议,校园文化生活,说明文,提出建议.   命题作文的命题特点 1.TEM 4写作的题材 涉及学生生活,大众生活和一些社会现象和问题等. 2. TEM4 写作的体裁 说明文和议论文. 3. TEM4 写作的题型 1) 比较选择类作文 2)意义,重要性,危害性说明类作文 3)观点论证类作文 4)提出建议,解决问题类作文. 十一年来便条写作的命题方式 1995– 自行车出售,告示 1996—祝贺同学演讲获奖, 祝贺 1997--为没邀请人而道歉,道歉 1998– 入场卷转让,留言 1999– 安慰病人,安慰 2000– 流言劝说应娉,劝说 2001– 爽约道歉,道歉 2002—询问所转让的随身听的情况,留言 2003– 婉拒晚会邀请 2004– 对同学考试失利安慰,安慰 2005– 邀请参加音乐会,邀请 所有都是有关学生日常生活中发生的事情. 便条写作的命题特点 1.TEM 4便条写作的题材 围绕学生们日常生活中发生的情况来命题. 2. TEM4 写作的体裁 常见体裁是告示,祝贺,道歉,请求,婉拒,安慰,留言,邀请等简单的应用文. 命题作文的评分标准 1.三个评分原则: 整体评分法;兼顾语言和内容;避免分数趋中现象. 2.四个评分方面:四个关键词反映了评分的四个重要方面: 1)内容(content) 2)组织(organization) 3)语法(grammar) 4)得体(appropriateness) 3. 五个评分档次: 15分 14~12分 11~9分 8~6分 5~3分 注意: 字体应清楚;大小写错误要扣分;词间只有一个空格,段前缩进四个字符;标点乱用要扣分;涂涂改改影响美观,应尽量避免. 便条写作的评分标准 1.格式 1)日期(1分) 正确的写法:Sept.21st, 2003// Sept.21, 2003// Sept.21st// Sept.21// 21/9/2003// 9/21/2003 正确位置: 右上角 2) 称呼(1分) 正确写法:Dear Mike, Mike, 或者标点符号写成(:) 正确位置:日期下面一行左侧. 3) 结尾(1 分) 正确写法:Yours sincerely, 或Yours, 或 Sincerely yours, 正确位置:正文下面空一到两行右侧.   2. 内容与语言 3.评分总体要求: 语言没有严重错误,格式正确,内容完整,语言得体,字数符合要求( 80, 40), 可给5分. 便条总字数要求在50~60字;不到40 或超过80字扣1分. 写前准备 一. 审清指令: The Students' Union of your university is planning to hold an arts festival next semester, and (2)they are inviting students to contribute their ideas and suggestions (3)as to how it should be organized or what should be included.(4) Write on ANSWER SHEET TWO (5) a composition of about 200 words (6)on the following topic.    MY IDEA OF A UNIVERSITY ARTS FESTIVAL(7)  You are to write in three parts.  (7.1)In the first part, state specifically what your idea is. (7．2)In the second part，provide one or two reasons to support your idea or describe your idea． (7．3)In the last part，bring what you have written to a natural conclusion or a summary．(8)  Marks will be awarded for content，organization，grammar and appropriateness．Failure to follow the instructions may result in a loss of marks．  我们可以把作文考试指令归结为三大部分、八项要求： 三大部分：    情景提示    论题介绍    组织安排  八项要求：    情景要求：下学期艺术节    体裁要求：说明文    话题要求：关于艺术节的想法    内容要求：就组织或内容提出想法    组织要求：三部分    语言要求：语法正确    文体要求：同学提建议，书面语、正式语但非过分正式语    字数要求：200左右 二. 确定体裁 审题的任务之一是为了确定作文的体裁，不同体裁要求不同的写作方法。2004年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》规定命题作文的体裁主要是说明文、议论文或者记叙文。但是从近11年的命题来看(见第一章)，说明文和议论文是考核的重点。那么，如何区别议论文和说明文呢?以议论为主的作文要求对没有定论的观点、现象提出自己明确的论点，并用论据论证观点的正确性，如Will Phones Kill Letter Writing?这是一个见仁见智的问题，出题者要求考生明确回答“是’’还是“否”，然后证明观点的正确。 以说明为主的作文则对已经很明确的观点进行阐述，如The Importance of Extracurricular Activities~或者提出建议，如One Way to solve the Pollution。但我们必需明确，两种体裁的区别并不总是泾渭分明也并不是互相排斥的。两种写作方法常常需要配合使用，所以我们会经常使用这样的字眼．：“以说明为主”或“以议论为主”。  1．说明文的体裁特征及其TEM-4题眼  说明文分为实体说明文和事理说明文，前者用来介绍事物的特征、性状、成因或做事的程序；后者则阐明事理。  说明文对事物、事理解释，常常回答“是什么”、“怎么样”和“为什么”等的问题。虽然说明时我们也常常借助记叙、描写等手段，但说明文的重点不是详尽的细节描写和过程记叙，而是让读者明白事情是如何发生的，

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