关于幼儿园中班教师教学工作总结合集七篇

   
幼儿园中班教师的教学工作有七个方面的总结
   
   
回顾和分析一个时期、一年和一个阶段的学习、工作和生活的书面材料。可以提高我们发现问题的能力。让我们认真完成总结。你想知道怎么写总结吗？以下是边肖收集的幼儿园中班教师教学工作的七点总结，希望对大家有所帮助。   幼儿园中班教师教学工作总结 篇1   
   
   
时间过得好快，好像20年的工作转眼间又要结束了。回顾我们和孩子一起庆祝的每一天，我们还能记得——，还能和谐相处，勤勤恳恳付出，一点一点收获。
   
   
这学期，我在第二班担任了科学与艺术领域的教学工作。作为这个班的班组长，我致力于现场教学工作，也和班里的两位老师一起做好这个班的教学、环境、卫生、家长等方面的工作；作为园区教研组的一员，我非常重视本学期园区第一次引进的《中华字经》项目的教研活动。回顾这学期的工作，我觉得我尽到了自己的责任，班里的孩子也有了可喜的进步。
   
   
在科学与艺术设计领域的教学活动中，我认真完成了所有的任务。首先，课前备课。我根据教材和课本以及这个班孩子的实际情况来设计教学活动。在这方面，我严格要求自己，要求自己以认真的态度对待每一项活动，了解每一项活动的目的、意义、教学规律、重点难点等；第二，确定自己心里有孩子。关注课堂上的每一个孩子，注意利用个别问题调动孩子学习和参与活动的积极性，注意给他们有目的地表达和展示自己的机会，比如给反应迟钝的孩子更多的启发，给四处张望的孩子更多的鼓励，给智慧好动的孩子更多的挑战；最后，课后要反思。我喜欢反思问题，分析问题的症状和症结，寻找解决办法。我也喜欢通过捕获教育机会来设计孩子们热衷的活动。在我的教学案例和分析《利用剪贴学习5的形成》中，明确描述了这次活动的过程和原因。再比如，在全面了解美术教材和课本后，对孩子这学期的收获并不满意，只是用几种技法作画，却把教材中很少用到的水彩画作为这门课的主题活动之一。这是根据孩子的实际情况设定的，因为他们都太喜欢用水彩笔画画了。我利用他们的兴趣开展了很多活动来发展他们的能力，比如在绘画《金箍棒》中解决一种颜色画到底的习惯，懂得两种以上颜色的绘画；了解绘画《柔美的小房子》中图形与绘画的关系；在观花、画花的活动中激发他们观察和表达的欲望。到了学期末，孩子们的水彩笔还是保存的很好，这是因为他们热爱绘画，在很多绘画活动中养成了一种珍爱的水彩笔。回想过去，说到水彩笔的管理，我觉得孩子养成收拾学校用具的好习惯也是一个很好的进步。
   
   
在开展《中华字经》新项目活动中，为了提高自己在这方面的理论知识，我主动学习。我不仅认真研究了园区内分发的相关资料，还在网上急切的询问，虚心吸收周围老师的好想法。我认真负责地备课，写反思，把我教的汉字做挂图，以精益求精的态度，寻找适合这个班孩子背汉字的教学方法。在公园举行的第一个《中华字经》家长开放日期间，我们班承担了参加公开课的任务。这是一个有争议的话题。我们不知道开展《中华字经》学习活动是否违背《幼儿园教育新纲要》的核心宗旨。但值得肯定的是，很多孩子在学习过程中对识字产生了兴趣，通过学习，识字率有所提高。这将有助于他们早期阅读的继承。
   
   
在团队的日常工作中，如养护、环境等，我积极配合团队老师做好班里、花园里的一切工作。餐具逐个清洗消毒；卫生间常常洗，倘若有异味，裤子卷起来就要擦洗；注意儿童节活动的表现，有问题及时迁就家长；还有清洁区工作，环境布置工作等等，都是大家认识的日常工作。我发扬自己的耐心和爱心，关心和爱护，努力做好这方面的工作。
   
   
这一学期，在全县、全省乃至全国大力提倡师德师风建设的这样一个形势下，我对自己热爱的工作，对身边的孩子，对自己热爱的工作，献出了真挚的爱。虽然有时候遇到问题会气愤，但是常常会提醒自己要依法教学，要为人师表，要善于换位思索，比如：“好老师会怎么做？”“还是个孩子”，“倘若是我”，这样我很快就会平静下来，不会因为一些孩子表现不理想而气愤，不会谴责他们的错误，而是理解、包容、尊重、关心他们。   幼儿园中班教师教学工作总结 篇2   
   
   
我们班紧张充实的一学期结束了。半年来，我们班的三位老师团结一致，认真合作，脚踏实地地做好了班里的每一项工作。每个孩子都在原来的水平上取得了必要的进步。为了更好地完成未来的工作，提高教育质量，在为期一天的活动中贯彻《纲要》精神，促进儿童身心活跃和健康成长。总结如下：
   
   
第一，教育和教学
   
   
1.主题活动：这学期我们认真对比了这个班孩子的年龄特点和兴趣，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》，《圆圆的世界》，《秋天的图画》，《快乐的冬天》，《快乐的家》。