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房树人ppt.ppt
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社科类型:国产软件 - 经典社科 - 心理学
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更新时间:2019-12-27 19:02:55
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房树人ppt.ppt介绍

房树人ppt.ppt
房树人测验 浙江省同德医院 心理研究室 张同延 房树人测验的适用范围和优点 一。适用范围 1。个别测验和集体测验都可以运用。 2。作为正常人群精神健康普查工具。 3。门诊和住院病人心理诊断。 4。家庭治疗提供各种信息,矫正儿童行为问题。 5。作为艺术疗法。 二。优点 1。具有主动性、构成性、非言语性的特点。 2。了解被测者智力,不容易造成心理创伤体验。 3。再测验不会导致练习效果,有利反复测验。 房树人测试方法 1。测试前准备 2。测验指导语: 请你拿起铅笔,认真地画一座房屋,画任何结构的房屋都可以,只要你努力地去画就可以了,如果你自己觉得不满意,可以用橡皮修改,在时间上没有特别的限制,只要你认认真真地画就可以! 统合性房树人测验指导语: 请你用铅笔在这张白纸上任意画一幅房子、树、人物在内的画,你想怎么画就怎么画,但是要求你必须认真地画,不要采取写生、或临摹的方式,也不要用尺子,在时间方面不限,也允许涂改;画完以后请写上自己的姓名、性别、年龄、文化和职业! 房树人测验纸 房树人测验评估表 房树人测验纸 统合型房树人测验 一。总体印象:主要通过观察测验中的行为来判断测验的态度,测验结果的有效等。 二。形式分析: 1。测验的时间 2。描绘的顺序 3。远近感 4。使用画面大小 5。位置 6。画纸对画面的切断 7。笔画压力和线条的浓淡 8。线条长短 9。影子和阴影 10。擦消 11。画面对称性 12。画面透明性 13。立体性 14。方向 15。详细性 16。省略 17。运动 18。地面线 19。其他 房树人的内容分析-房子 房子表示个体出生、成长的家庭,也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析,可以了解到个体在家庭中的自我形象,空想与现实之间的关系,家庭亲子关系,安全感,家庭与环境之间的关系等。 房顶:显示一种幻想空间,与现实之间的距离。 墙壁:表示一种自我的坚强性,抵抗和防御外界攻击的能力,保护自我的能力。(铁臂铜墙) 门:显示家庭与环境直接的积极的通道,反映出潜意识中的人际交往关系。 窗:这象征人的眼睛,象征着美和与人被动接触的方式,内在的防御状态。 烟囱:性的适应问题,阉割焦虑,同一性。 各种附加物:与环境关系和象征化意义。 描绘房子时,屋顶与墙壁相连。 结论:提示可能存在严重的性格障碍,具有与众不同的思维方式,不排除精神分裂倾向。 描绘房子,过分认真、细致的画房屋瓦片。 结论:提示过分追求细节和具有完美主义,强迫性的人格倾向和粘着性性格(固执、刻板、缺乏灵活性)。 描绘倒塌、垮掉的房屋、墙等。 结论:人格方面的自我崩溃,精神紊乱,亦存在着情绪低落、压抑。 描绘强调墙的轮廓线 结论:为维持自我平衡及人格态合而努力的初期病者。 描绘房屋的墙面的线条比较浅、淡,笔力软弱。 结论:感到自己的人格近于崩溃,自我控制能力弱,不能脱离疾病的衰弱状态 . 房屋的描绘,表现出透明的墙,能够看见屋子里面的东西。 结论:被测者不能充分理解现实,提示精神发育迟滞;自我与外界的界限不明确,提示精神分裂的可能;尽可能详尽描画屋子里家具的为强迫倾向者;注意力分散的人。描绘房屋为高的门槛表达。 结论:提示以自己的方式与别人进行交往,令人感到难以接触,具有封闭性和敏感性的倾向。 描绘房屋的门为紧闭,窗画为数格或表现为铁栏栅。 结论:提示潜意识中的警戒性,敏感多疑,过分自我防卫的心理状态。 描绘房屋有玻璃的窗,或窗上有窗帘的表达方式。 结论:提示具有敏感多疑,性格内向,焦虑不安,或过度的自控,自恋性的心理防御机制。 描绘烟囱冒着浓烟,并且由左向右的表达。 结论:提示家庭内存在着矛盾、冲突,内心具有紧张感,对自己家庭状态的不满和具有抗上心理,与权威人物冲突。 房树人的内容分析-树 树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态,表示其内心的平衡状态,由此可显示出个体的精神及性的成熟性;当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系,具有生命意义的象征,所以可称为生命树,表现出个体生命成长的历程。 树的类型:象征生活态度,人格倾向。 树干:生命的活力,有关冲动的表达,个体与环境之间的协调性,人格的完整性。 树皮:这意味着个体与外界或他人接触的部分。 树干的伤痕:提示心理创伤的体验和不安。 树枝:表示追求环境的满足,与他人的交际,象征着实现目标的力量、能力,适应性。 树冠:象征个体性格方面的内容。 根:表示个体与现实关系,对自己支配现实能力的一种认识。 地面线:与安全、现实相关的内容。 其他附加物:从各种象征化的意义上去理解。 在树木的描绘过程中,先画地面线,再画树杆和树的其他部分。 结论:日常生活中,依赖性强,希望得到环境的保证和对安全的强调,过分注重现实。 在描绘树的过程中,先画树杆,树枝和树叶后,最后再画地面线。 结论:提示在日常的行动时,开始表现稳重,平静,随后突然出现焦虑不安,寻求获得环境的保证 在树木的描绘中,首先画树冠,然后为树木的其他部分。 结论:说明内心存在不安,然而在表面装着坦然,虚荣性强烈。 树木描绘为常青树。 结论:在潜意识中追求不死长生,对现实生活充满活力。 树木描绘为松树。 结论:提示上进心强烈,同时自我控制力强,处理事物踏实,循序渐进;对女性而言,显示出对成熟的追求;对儿童而言,表现出少年老成。 树木描绘为落叶树的类型。 结论:潜意识中感受到自己受到外界压力的影响,情绪低落和具有伤感性。 树木描绘为垂柳的表达。 结论:提示性格内向,孤僻,待人处事缺乏主见,优柔寡断;对男性而言,具有女性化的倾向。 描绘被截断的树。 结论:表明被试存在着无论如何都摆脱不了的心理创伤。 描绘树木为,枯枝中露出新芽。 结论:提示被测者虽然受到心理创伤,但无意识中决心再次努力,奋斗、使能力自己进行恢复。描绘树木时,表达出水平样的枝干,不能自由的伸张。 结论:潜意识中间感受到外界的压力,“只要表面顺从就行了”的失望状态,在心理成长过程中,会出现过度压抑。 描绘树时,树干与树枝直接相连,中间是空心的。 结论:说明丧失智能与感情之间的平衡,感到自我防卫受到破坏 , 具有内在冲动外流的危险;心理疾病的指标,控制自己的决断态度出现犹豫不决,被压抑、不安定,性急,对外界有兴趣但控制能力差。 描绘树木的树干为波状形线条。 结论:显示出活动性比较强,待人处事任性,自我中心。 树的描绘,树干象电线柱子一样的树干。 结论:日常生活中,通融性差和缺乏活力,给人一种死气沉沉的感觉;但是注意外表,有时性格显得生硬,抽象力比较强。 房树人的内容分析-人 最明显地反映人的形象,所以画人时,会自发动用心理防御机制。人反映的是自我现实像,心理上的和躯体上的自我,当然还表现着个体的理想像,印证着自我的人格内容。 人物性别:提示着性取向的问题。 头部:智力之源泉,自我存在的关键器官,是幻想和对人关系的象征。 面部:表示对外界现实世界的接触、交往。 上肢:个体自我与环境、事物的关系,控制的还是被动的,力量的表达。 躯干:身体自我形象的表达,原始和成熟心理的区别。 下肢:与人格的安定性和性的态度有关。 附加物品:从象征化的意义上去分析、理解。 先画躯干,后画四肢的表现。 结论:对自我概念不清,人际关系不良,性情冷漠。 人物描绘为漫画人或抽象人物。 结论:对测验具有警戒心,人际关系上存在不安,自我概念确立困难,回避人际交往;不愿暴露自己内心;对某种性别的人排斥;隐蔽其对性的关心。 人物的描绘为裸体画的描绘。 结论:提示脱离社会规范,有性的冲突,对性的关心,窥淫或露淫者,奇妙的象征性主题,心理疾病的指标。 描绘人物时,头、面部出现涂黑现象。 结论:显示自我意识强,有时感到害羞。描绘人物为头、背面像。结论:可能存在妄想,分裂症等逃避现实的表现。 描绘人物的面部为侧面而身体为正面。结论:潜意识中具有敌意,表现出自我主张。 描绘人物画出眼睫毛。 结论:女性像,追求美,有关被重视的需要。 人物描绘为画大眼睛。 结论:提示敏感多疑,妄想,好奇心,警戒心,爱美之心。 描绘为纽扣鼻。 结论:未成熟。对画鼻感到困难省略:有性的冲突,否定男性,对去势的焦虑不安,同性恋倾向。 描绘时,对口的强调。 结论:显示情绪和言语方面的攻击、冲动,感到焦虑不安,鲁莽,讲下流话,内心冲突,儿童低智力,依赖性欲求。 描绘时,上肢是展开的,根据展开的程度提示。 结论:显示强烈的对环境或权利的支配性,活动性,性格的外向性。 描绘时,两只手背在后面。 结论:显示被动攻击性人格。 描绘出透明的躯干,可以看见内脏。 结论:具有精神病理性,指向精神分裂症。 描绘对关节的强调。  结论:对自我躯体统一性的不确实感,无自信心,强迫倾向,分裂症,为防自己的身心崩溃寻求支持。 精神分裂症 HTP 测验 房树人并列一直线,慢性分裂症;人物缺乏活动感,缺乏活力;有时人物符号化,但是质量差,有儿童画表现但缺乏儿童画稚气

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