综合测试题（五） 
一、单项选择题（每小题1.5分，共18分） 
1、社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的（  ） 
A、数量特征和客观规律                                 B、数量特征和数量关系 
C、数量关系和认识客体                                 D、数量关系和研究方法 
2、人口普查的调查单位是（  ） 
A、每一户		   B、所有的户	     C、每一个人	      	D、所有的人 
3、统计分组的关键在于（  ） 
A、分组标志的正确选择	                            B、分组形式的选择 
C、组限的确定			                            D、运用多个标志进行分组，形成一个分组体系 
4、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（  ） 
A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小        B、各组标志值占总体标志总量比重的大小 
C、标志值本身的大小                                  D、标志值数量的多少 
5、相关系数的取值范围是（  ） 
A、0≤r≤1		B、-1 r 1	C、-1≤r≤1   D、-1≤r≤0 
6、总指数的两种计算方式是（  ） 
A、综合指数和平均指数                                B、数量指标指数和质量指标指数 
C、固定构成指数和结构影响指数                        D、个体指数和综合指数 
7、由组距数列计算算术平均数时，用组中值代表组内变量的一般水平，有一个假定条件，即（     ） 
A、各组的次数必须相等                             B、各组变量值必须相等 
C、各组变量值在本组内呈均匀分布                   D、各组必须是封闭组 
8、某地区职工样本的平均工资＝450元，抽样平均误差＝5元，该地区全部职工平均工资落在440－460元之间的估计置信度为（    ） 
A．2                 B．0.9545             C．3                 max.book118.com 
9、对总体中的全部或足够多数单位进行调查并以综合研究的方法是（    ） 
A．大量观察法 	B．综合指标法 		C．统计分组法 	D．归纳推断法 		10、某地区组织职工家庭生活抽样调查，已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元，要求抽样调查的可靠程度为0.9545，极限误差为1元，在简单重复抽样条件下，应抽选（    ） 
    A．576户             B．144户              C．100户             D．288户 
11、已知变量X和Y的协方差为－50，X的方差为170，Y的方差为220，其相关系数为（   ） 
A．0.86              B. －0.86              max.book118.com                 D. –0.01 
12、假若销售量上升5％，销售价格下降5％，则销售额  （   ） 
A.没有变化     B．有所增加    C.有所减少    D．无法判断 		二、多项选择题（每小题2分，共12分） 
1、社会经济统计学研究对象的特点可以概括为（  ） 
A、社会性          B、大量性         C、总体性          D、同质性          E、变异性 
2、统计分组的作用是（    ） 
A．划分社会经济类型        B. 说明总体的基本情况                C、研究同类总体的结构 
D、说明总体特征                       E、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系 
3、下列统计指标中属于总量指标的是（    ） 
A、人口总数            B、商业网点密度                      C、产品库存量        
D、人均国民总产值                                            E、进出口总额 
4、运用于现象发展的水平分析指标有（    ） 
A、发展水平        B平均发展水平       C、增长量      D、平均增长量       E、增长速度 
5、序时平均数的计算方法有（  ） 
A、         B、             C、     
D、        E、 
6、在抽样推断中，样本单位数的多少取决于（    ） 
A、总体标准差的大小        B、允许误差的大小     C、抽样估计的把握程度 
D、总体参数的大小          E、抽样方法和组织形式 
三、判断题（把“√”或“×”填在题后括号里。每题2分，共10分） 
1、标志通常分为品质标志和数量标志两种。（  ） 
2、调查方案的首要问题是确定调查对象。（  ） 
3、按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。（  ） 
4、平均指标指数是综合指数的一种变形。（  ） 
5、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，又称发展量。（  ） 
四、名词解释（前两题各2分，后两题各3分，共10分） 
1、强度相对指标      2、标志      3、重点调查       4、全及总体 
五、简答题（每题5分，共10分） 
1、品质标志和数量标志有什么不同？品质标志可否加总？ 
2、统计指标和标志有何区别与联系？ 
六、计算题（写出计算公式、计算过程，结果保留2位小数，共40分 ） 
1．有甲乙两个生产小组，甲组平均每个工人的日产量为36件，标准差为9.6件，乙组工人日产量资料如下： 
日产量件数 	工人数（人） 		10—20 	15 		20—30 	38 		30—40 	34 		40—50 	13 		要求：（1）计算乙组平均每个工人的日产量和标准差； 
（2）比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量差异程度大？（10分） 
2．某学校进行一次英语测验，了了解学生的考试情况，随机抽选部分学生进行调查，所得资料如下： 
考试成绩 	60以下 	60—70 	70—80 	80—90 	90—100 		学生人数 	10 	20 	22 	40 	8 		试以95.45%的可靠性估计该校学生成绩在80分以上的学生所占的比重的范围。（10分） 
3．某企业三种产品的生产情况资料如下： 
产品名称 	单位成本（元） 	产    量 			基 期 	报告期 	基 期 	报告期 		甲 	5 	6 	400 	500 		乙 	8 	10 	500 	600 		丙 	12 	15 	150 	200 		要求：运用指数体系对该企业三种产品的总成本变动进行因素分析。（10分） 
4．1982年我国人口数为10.1亿人，1990年我国人口数为11.3亿人，试问在这期间我国人口平均增长为多少？如

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