【热门】幼儿园小班下学期教学工作总结4篇

【热点】下学期幼儿园小班教学工作总结4篇
  
总结，是指对工作、学习或思想的某一阶段的经验或情况进行分析研究，做出有规律结论的书面材料，能使零星的、表面的、肤浅的感性认识上升为全面的、系统的、本质的理性认识，所以要做好总结的准备。你想知道怎么写总结吗？以下是边肖收集的4份下学期幼儿园小班教学工作总结，仅供参考，希望对大家有所帮助。<幼儿园小班下学期教学工作总结 篇1>

不经意间，又一个学期即将结束，这意味着我们和我们的孩子应该结束“小班”。去年来幼儿园哭的孩子，很快就要升到中产阶级，成为兄弟姐妹了。看着这些可爱的孩子，不禁回忆起这一学期和他们一起生活的点点滴滴和收获。“让每一个孩子进步”是我们不懈努力的动力。在一个学期的时间里，我们尽了最大的努力，倾注了最高的热情，踏实勤奋地完成了一个学期的工作。

一、自理能力：

孩子的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人。小班生活活动为孩子各方面的发展提供了丰富的内容。生活活动不仅让孩子获得生活技能，更重要的是，他们体验到了自己的价值，获得了自信。

1.我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃等形式，积极引导孩子吃完自己的饭，不留饭尾。能力强的孩子和能力差的孩子应该分开，不要在很多小孩子面前喂。对于能力差的孩子，我们也不厌其烦的帮他们自己吃饭。我们还邀请饮食习惯好、吃得又快又干净的孩子给勺子，以此鼓励其他孩子吃得又干净又快。现在我们班孩子的用餐顺序和习惯都有了很大的改善。

2.随着天气变暖，孩子们的衣服减少了。我们鼓励孩子们穿上和脱下他们的裤子和鞋子。小便时尽量拉松紧带，让老师检查。倘若慢了，孩子已经学会自己拉裤子了，午睡的时候也知道脱裤子。当孩子们午睡时，我们会把孩子们的裤子翻过来，就在他们的床边。当我们起床后，我们会指导孩子们在他们面前一个接一个地穿柔美的图案，并鼓励他们穿自己的裤子。对于能力较差的孩子，老师会帮他们手拉手穿。现在，当孩子们起床时，他们一听到叫醒信号，就会迅速穿上鞋子，换上衣服。

小班的孩子正处于“自己来”的关键时期。老师要善于让孩子去尝试，去探索，去体验，让孩子做自己想做的事。虽然没有成年人那么容易，但这个机会是他们学习和发展的过程。

二、行为习惯：

孩子的行为习惯是在有序的日常生活中被熏陶而自然形成的。因此，在日常生活中建立和遵守教师和儿童的行为规范至关重要。在集体中，要形成一个套路，什么时候做，怎么做。

1.这学期孩子在听信号和动作方面进步很大。不管他们在做什么，比如玩玩具的时候，孩子一听到老师的钢琴就会根据音乐的速度来收集玩具。当老师慢慢玩的时候，孩子们会放下玩具，开始收集玩具。随着音乐节奏的加快，孩子的动作也会加快。他们会收集整理整理，然后坐在点上随着老师的音乐拍手。

2.“吃饱了，吃饱了”这句话几乎成了孩子常常说的话。孩子去洗手，看到孩子在水龙头前洗手，后面的孩子会在卫生间门口停下来排队说“满了，满了”，然后等里面的孩子出来再进去，一个一个进去，不会有拥挤的情况。以前玩自选游戏的时候，孩子总是会冲过去玩一些精致柔美的玩具，比如喂小动物，按图戴柔美的项链，给小动物找家，拼图等好玩的玩具。现在，当他们看到他们想玩的地方挤满了孩子，他们会抱着一把椅子说：“老师，那边已经满了。我晚点去。”在培养行为习惯的过程中，孩子也能享受到一定范围的自由，从而表现出一种得意其乐的感觉，不被约束，不被压抑。同时，良好的行为习惯也是孩子詹妮弗的重要保证。3我做好交接班工作，认真填写交接班内容。

三。父母的工作：

真心对待每一位家长，加强家庭沟通。教师和家长的互动效果直接影响班级管理、家庭沟通的有效性，教师和家长共同努力解决教育问题，增强对孩子的关心，分担教育责任。孩子们的快乐是对我工作的鼓励。

2我积极把孩子在幼儿园的表现反馈给父母。今天谁在吃饭睡觉方面有进步，谁就尴尬，自己睡着了；今天谁心情不好，心情有些浮躁等等。这样父母就可以第一时间知道孩子在花园里的情况。

我把孩子在园区的生活情况向家长汇报，让家长更深入地了解孩子在园区的学习生活，以及家长在我们园区配合的必要性。用家里的联系簿和电话拜访，及时联系家长，收集家长的意见和建议，在家里保持一致的教育。

第四，在教学中，我知道要提高教学质量，关键是上好课。为了上好一节课，我准备每一节课。自己制作教学图纸和教学工具。了解幼儿原有知识技能的质量，兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新知识的困难，并采取相应措施。关注所有孩子，注意个别教育，保持相对稳定，同时激发孩子的情绪，让孩子有一个快乐的心情，创造