心理咨询案例(一) 【一般资料】 张某,男性,19岁,高中文化, 【主 诉 】 因反复做事,犹豫不决,自知不必想或不必做的事仍要想、要做,为之痛苦紧张3年。 【现病史】 求助者15岁开始遗精,又偶然渐至频繁,多达每日数次,有时手淫。病人不敢声张,暗中自責。16歲考入高中,因學习日漸西緊張,对兼任学生干部社会活动多,影响学习有顾虑,老师提出优秀学生干部考大学时可降低一挡(4分)录取分数线,病人常为此十分矛盾,既怕耽误前程病例,又怕辜负老师,冥思苦想,难以决断,展转不眠,通宵达旦。每每下定决心,但又次次动摇,很难完成一件事情,无休无止,脑袋发胀,心情烦躁,全身卷怠,学习成绩下降。自感问题严重,于是强迫自己学习,制定学习方案,但经常是手捧书本,思想却云游四方。自称是“该记的记不住,该忘的忘不掉”。最近半年很担心自己的身体健康,心情不好,自己不如别人,做事更加小心与缓慢。做事反复多次,同一个问题总要去想。为此而来咨询。 【他人介绍】 病人家住农村,兄妹4人,排行老大,在乡下念完小学、初中,从小懂事守规矩,做事特别认真,成绩优良,一直当学生干部。家属反映做事很慢,考虑过多,某日与家人去邮局取钱,15元钱一目了然,可病人反复数了好几次。一次在上体育课时不小心碰坏了一块水泥预制板,患者耿耿于怀,整天想这一件事情,难以安静下来。对自己的信心不足。 一、 根据上述所了解的情况,回答下列问题: 1.单项选择题 该案例核心症状为:( C ) A 焦虑 B 抑郁 C 强迫 D 恐怖 2.多项选择题 该求助者所存在的症状有(ABD): A 强迫 B 抑郁 C 恐怖 D 焦虑 3.多项选择题 该求助者目前主要的症状有:( ABD ) A 强迫 B 抑郁 C 恐怖 D 焦虑 4. 单项选择题 你对该案例的初步印象是:(A ) A 强迫症 B 抑郁症 C 精神分裂症 D 焦虑症 5. 多项选择题 该案例发生的可能因素是( BCD ) A 遗传因素 B 性格因素 C 家庭教育 D 生活事件 6. 多项选择题 你认为该案例产生心理障碍最直接的因素可能是:( ABD ) A 认知偏差 B 性格特征 C 家庭管教不当 D 学习压力过重 ? 7. 多项选择题 该病人存在那些强迫症状( ABC ) A 强迫思维 B 强迫行为 C 强迫意念 D 强迫冲动 8. 多项选择题 针对该患者可选择何种心理测验(ACD) A MMPI B WAIS C SCL-90 D SAS 二、针对这一案例,心理咨询师为他进行了SCL-90及MMPI测试。 一)SCL-90测试结果如下: 躯体化 2.3 强迫 2.9 人际敏感 1.5 抑郁 2.2 焦虑 2.7 敌对 1.3 恐怖 2.3 偏执 1.4 精神病性 1.8 其他 1.7 9.多项选择题 根据测试结果判断,该求助者存在下列那些心理问题?(ABCD) A 焦虑症状 B 抑郁症状 C 恐惧症状 D 强迫症状 10. 多项选择题 下列那些属于强迫症状:( ABD) A 该记的记不住,该忘的忘不掉 B 同一个问题总要去想 C 手捧书本,思想却云游四方 D 做事反复多次 二)MMPI测试结果如下: ? 34 L说谎 27 PD病态人格 37 F多或稀少回答 13 MF男性女性倾向 60* K校正装好和装坏的量表 64* PA妄想 51 HS疑病 61* PT精神衰弱 72* D抑郁 70* SC精神分裂 47 HY癔病 50 MA轻躁狂 31 SI社会内向 62* 11. 多项选择题 根据MMPI测试结果判断,下列那些分量表是有解释意义:( BC ) A HS、HY B MF、SI C D 、PT D MA、PA 12. 多项选择题 根据MMPI测试结果判断,患者有那些性格特点:( ABCD ) A 被动、敏感、软弱、拘谨 B 对健康过分关注 C 悲观、抑郁、过于自制 D 易于紧张、烦恼、思虑过多 三、如何针对求助者情况,正确合理选用心理测验工具。 13.多项选择题 该求助者除了可选用SCL-90、MMPI进行测试外,还可选做下列哪些测试工具:( ACD ) A EPQ B Raven’s Test C 16PF D Rorschach Test ? 14.多项选择题 针对该案例你认为应从下列哪些方面进行心理评估?(ABCD) A.情绪状况 B. 个性特征 C.行为改变 D. 生活质量 15. 多项选择题 下列哪些测评工具可用来评估该求助者的情绪状况? (ABD) A. SDS B. SAS C. 16-PF D. SCL-90 16. 多项选择题 下列哪些测评工具可用来评估该求助者的人格特征? ( BCD ) A. UPI B. 16PF C. CPAI D. EPQ ? ? 四、根据案例资料,你认为应从哪方面着手进行咨询,咨询的目标是什么?
心理咨询课件-心理咨询案例-2.ppt
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