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· 知识目标： 1.经历探索两位数加整十数和两位数加一位数（不进位）计算方法的探索过程，能正确进行计算。 2.结合情境提出问题、分析问题、解决问题，积累学生的数学活动经验，感受数学与日常生活的联系，发展其问题...
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