全球十大著名策划　　 自我定位——诸葛亮发现了刘备的自我，缔造了蜀国，把刘备的价值发挥到了极限。　　战略机会——美国万事具备只欠“中东”，老布仕没借着，小布仕于“911”得到了拉登的东风，石油大会战终于拉开了帷幕。　　 战略手段——秦始皇通过统一度量衡而使第一次统一中国变成中国统一的恒久基础。　　 生态——邓小平提出了“一国两制”，开了国家形态设计的先河，为“一国多制”奠定了基础。　　 融资——价格定位——1美圆，洛克菲勒“疯子”定价，损失巨大，得到的更大。　　 制度保障——富兰克林等把民主自由变成了二百年没有过时的美国制度，缔造了一个精品国家。　　 产品定位——“可口可乐”源于神秘的配方，那配方太神秘，以至于尽管厂方已经把配方写到了瓶子上，还是“神秘”。　　 渠道定位——业务流程——美国安利公司用利益机制把客户连接起来构成员工队伍。　　 广告——中国共产党人的“打土豪，分田地，活捉南霸天”主打广告，动员起世界人口最多的国家。　　 可行性分析报告——兰德公司分析朝鲜战场的形势，结论是“中国出兵”，这是最富盛名的“事后诸葛亮”，使策划实施后才起草的《可行性分析报告》具有了巨大的直接与间接价值。
打造企业核心竞争力的程序　　通俗地讲，企业核心竞争力是在团队共性思维和行为习惯支持下所形成经营模式。　　打造企业核心竞争力的程序就是企业知识与经验成长的过程：　　策划建议书——有事了！得研究！　　策划任务书——这个事该研究了！　　策划报告——这个事得这么办。　　可行性分析报告——这个事这么办行吗？　　决策报告——就这么定了，但谁 来执行？　　商业计划书——我准备这么干！　　实施方案——就这么干吧！　　验收报告——干得怎么样？　　工作总结报告——原来是这样的。　　企划经验总结报告——今后也要这么干。　　全员智力资源报告——谁是经验发明者？　　财务经验资产报告——老板员工怎么分享智力成果？　　策划建议书——又有事了……。
学习技巧　　反复学习。第一遍只顾听，接受知识是点状的，第二遍听才能把知识点连起来，再听才能把不同讲的知识点大跨度地连接起来。连起来是硬道理。好在WBSA滚动开课，不同教师，其经验不一样，多听几遍还 能学到多位教师多年积累的策划经验。　　同理自学。教师一般只讲母环知识，自己按照老师讲述的知识脉络规律，进行自学，指望在课堂上把知识点全了解到是不现实的。　　理解是第一位的。除了个别重点的概念，学员一般不需要死记硬背，理解即可，考试时也不要求必须按书上的概念答题，策划就是思维而已。所以，用通俗形象的字句来记录教师的讲述，对考试很重要。　　敢于操作。用软件操作一个策划案，比听多遍策划课、想多遍策划案管用得多，一次操作往往会迅速形成策划思维习惯。 
企业全程策划串联说法、学习技巧.doc