* 学习目标 1、表达能力 2、想象能力 3、学习精神 检查字词 卡片1(生字) 对峙 逞能 湛蓝 斑斓 甜腻 娴熟 迥然不同 卡片2(多音字) 参差不齐 整体感知 要求:1、复述课文 2、加副标题 品读思考: 3、画出文中有关彩虹描写的内容,体会: 课文多次写到彩虹有什么作用? 2、七八十只斑羚,有三四十对,作 者是怎样描写这次飞渡的? 1、斑羚没有姓名,这只斑羚,那只 斑羚,是怎样说清楚的? 课堂小结 本文通过对斑羚的细致描写,热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神。歌颂了斑羚身上所体现的可贵的整体精神。 中心:
斑羚飞渡.ppt
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