语文九年级上 人教版 
                                         民大众的评论 今天的人民大众理由 
              第一单元 
                                         略词的上阕以写景为主通过景物描 
                                        写为下阕的议论抒情做了铺垫词的下阕 
               沁园春 雪 
                                         以议论抒情为主具体评论了古代英雄从 
    巩固 积累 运用                            而衬托赞美了当代无产阶级英雄抒发了无 
           只剩下白茫茫的一片形容雪                 产阶级主宰世界的豪情壮志 
后天晴红日和白雪交相辉映的壮丽景色                            二                望长城内外 
鞠躬倾倒 等到 诗经里的国风和                           静 动 
楚辞里的离骚            广义的文化 都  
                                                         雨 说 
               诗歌 词牌名 雪 江山 
如此多娇 引无数英雄竞折腰 数风流人                          巩固 积累 运用 
物 还看今朝 山舞银蛇 原驰蜡象                                               
    阅读 感悟 实践                                                          塘水 
    一     贯穿到欲与天公试比高                    在枯寒的冬季已冻结             这里指溪水干 
一个望字领起下文这 句都由望字                         涸断流而发不出声音              这里指能够忍 
所贯串写出了诗人登高远望所见这里                        受冬寒的意思          基督教接受入教者举 
欲是想要的意思此处指群山高原想                         行的一种宗教仪式主持者把水滴在受洗人 
要与天公试比高显然作者把这二者人格                        的额上或让受洗人的身体浸在水里表示洗 
化了虚景这是作者从实写转入了想                         净过去的罪恶           包裹婴儿的布或被 
象       一个引字巧妙地由写祖国壮                        急切 企盼 轻柔 关爱 欢快 喜悦 高 
丽河山引出无数英雄过渡到对古人秦始                        昂 欣慰       郑愁予诗的自选              台湾 
皇汉武帝唐太宗宋太祖以及今天的人                          梦土上  衣钵           弯 出 斜 
   人教版 语文九年级 上 
      阅读 感悟 实践                           太阳照不到的地方 如果大地的每个角 
      一     两节诗上一节作者借春雨之                 落都充满了光明谁还需要星星谁还会在夜 
  口让孩子们保持一颗欢乐的童心下一节                      里凝望寻找遥远的安慰               示例谁不愿 
  写只要孩子们始终保持快乐的童心新的世                     意有一个愉快的周末愉快得像一条河各 
  界就有希望笑在这里代表一种欢乐幸                       色的鱼在水草间嬉戏               聚精会神地 
  福乐观向上的生活态度要勇敢地笑                        看孤独冷清更加值得珍惜更加 
  充分表现了诗人对孩子们的美好祝愿和殷                     宝贵安静               谁不喜欢春天鸟 
  切希望         只要是你想对春雨说的话均 
                                         落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁 
  可答案略                 在淅淅沥沥的春 
                                         的声音从远方飘来 一团团白丁香朦 
  雨里田圃肥沃的泥土上孩子们嬉戏的脚印 
                                         朦胧胧        完完整整 堂堂正正 高高兴 
  清晰可见牧场上的新苗正在抽发池塘里 
                                         兴      示例钢琴曲海边的星空因为这 
  的鱼儿活蹦乱跳还有唱着歌谣的溪水 
                                         首名曲委婉动听透射出一种莫名的力量 
      二       诗中并未点明夜半的时 
                                         一种对美好生活的向往与渴盼给人以无穷 
  间目的也不是写恬静的气氛 
                                         的想象和联想与本诗的意境相似                    示 
    霞光红晕身处此情此景人都有一种别 
                                         例七八个星天外星汉灿烂若出其里 
  样的情怀神女峰就在眼前飘飘若仙若 
                                           阳光普照的光明 茫茫黑夜中闪现的点 
  隐若现不由得你不激动而沉浸其中那种                                       
                                         点光明 在现实中执著追求的理想                   表 
  感动却又化作一片飘飘的云你只觉飘然                                                    
                                         达了他对光明的渴望 
  醉倒神女的风采中             示例平常视而不 
                                             阅读 感悟 实践 
  见的无生命的物体现在看来一切是万般柔 
                                             一     表达了作者对理想的追求对自 
  情细腻那雨及雨中的树花小溪 都 
                                          由幸福生活的渴盼也流露出淡淡的无奈之 
  是诗人感情的寄托窗外雨声和窗内语声 
                                         情       既表现出夜晚的宁静与温馨月光 
  在对照映衬中在情景并茂中表达人间融                           
  融的甜蜜的情感符合要求言之成理即                       的柔和与淡雅更能把一个静夜中心灵的不 
  可      略                               平静表现得淋漓尽致答案符合文义且自 
                                         圆其说即可          都有数目众多纷繁复杂 
                星星变奏曲 
                                         变化多端引人注目的特点大意正确即 
                                         可      不好涌出一词能生动形象地表 
      巩固 积累 运用                                
              落泪       落枕       落下       现出星星出现得多快而冒出和跳 
         颤栗         颤动       谁不喜         出就没有这种效果言之有理即可 
  欢飘动的旗子喜欢火涌出金黄的星星在                          二     初夏星星萤火虫               溜出 
  天上的星星疲倦了的时候 升起去照亮            
练习册语文人教九年级上答案.pdf