该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 课题        　读　　　　　　　　　　　　　， 我看到了一只　　　　　　　猫 来得可怜 活得可怜 去得可怜  作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？  * 猫 　郑振铎 理解 品味 感悟 作业 提纲 “它便扑过来抢，又扑过去抢” 活泼可爱的 说一说 更活泼更有趣的猫 可怜的猫 铺垫 对比 思考 （来历、外形、性情、在家中的地位）） 标记     抒情议论的语句，体会“我的”感情 　精读思考题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                                                                                                                              说话      读　　　　　　　　　　　　　　　　  ，我体味到　　　　　　　　　　。               “我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的 小侣” “我”为花白猫的病死而难过、酸辛 说话　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 重点品读 （30  34段） 1、朗读 （难过、后悔、自责） 2、找出这一部分表达“我”心情的词语，品味作者的感情 3、第二只猫丢后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话的思想感情有什么不同？ 重点品读　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　对于　　　　　　　　　　　，我想说　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 说话 　作品中“我”对第三只猫的态度 凡事不能主观臆断，妄下断语，否则就会造成不可弥 补的损失。　　　　　　　　 说话 1、对于 2、对于 3、对于 　　　　　　…… 第二只猫的讨人喜欢 家里人对待第三只猫的态度 第三只猫的遭遇 主题探讨 * 
猫 课件02.ppt