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生命,生命.ppt
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中语文
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更新时间:2012-04-10 08:59:19
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生命,生命.ppt介绍

     生命,生命                                                   杏林子 * * 人生格言 人最宝贵的东西是生命。生命属于人的只的一次。当他回首往事的时候,他不会因为碌碌无为而羞愧,也不会因为昏昏噩噩而悔恨。这样,他在临死的时候就会说:“我的整个生命和全部时间献给了世界上最壮丽的事业——为共产主义而奋斗!                        ——保尔、柯察金 附:杏林子,台湾女作家,1942年生,12岁罹患类风湿关节炎,至今全身关节均告损坏;但写作不辍,1980年当选为十大杰出女青年,1983年获得国家文艺基金会散文奖,于1982年创办了伊甸残障福利基金会,为全台湾100万残障朋友服务,无私奉献她的爱心。 一、朗读课文,注意以下字的读音。          骚(      )扰              小憩  (      )              茁(      )壮              糟(     )蹋 (     )               庸(       )碌(     )      辜(     )负        昂(       )然挺立                    肃(      )然起敬       擎(     )天撼(      )地   sāo qì zhuó zāo tà yōng lù gū áng sù qíng hàn 二、思考问题: 1、课文写了哪些有关生命的事例?试着用自己的话概括。          飞蛾挣扎    ——— 求生欲望强烈 香瓜子生长  ——— 生命力顽强 聆听心跳 ——— 对自己负责,珍惜生命    ⑴、我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。       生命是属于我们自己的,如果我们不  珍惜时间,让岁月流逝,那么,我们便只能虚度光阴,无所事事;只有我们珍惜它,用心生活,我们才能过得充实,有意义。 2、重点朗读最后三段,找出触动自己的句子来谈一谈。 2、让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。 我们是命运的主人,只有我们努力了,生命才有意义,才能在有限的时间里最大可能地创造生活,丰富生活。 3、不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。 人生不是一帆风顺的,无论遇到什么挫折,我们都应该勇敢地面对,不退缩,不气馁,做生活的强者,主宰自己的命运。                                          第二课时           一、阅读同名文章(练习题二),完成下列表格。 远飞消失 捋翅试飞 受伤钻出来 抖着翅出现 飞回来 围着嗡嗡转 我的动作 我的态度 蜜蜂 厌烦 立刻赶走 失去耐心 拍打踩入沙土 吃了一惊 又一次踩入 内疚 弯腰察看 怜悯 跪在地上观察 敬仰 跪了好久好久 二、将这篇文章与我们所学的课文相比,你更喜欢哪一篇?为什么? 三、用一句话概括两文对于生命的共同认识。  如:                                      的生命是美的。                         
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