1、3班的李老师出去进修了，你需要帮他代课，第一次去上课时使用了为自己班级准备的教案，但是一节课结束后，你发现效果并不好，请反思导致此情况的可能原因是（）。(1分)
3班的学生整体素质不高，对你的教学接受起来有困难
你没有进行学习者特征分析，两个的学生的水平不一致
你忘记了教学环境分析，两个班的教学设备的实现情况不一样
其实两次教学达到的效果是一样的，只是课堂表现的情况不同而已
2、从下面四个选项中，选出教学设计中媒体选择首要做的工作（）。(1分)
媒体内容（画面的资料，画面的组合序列，语言文字的表述等）的选择
选择媒体类型
确定媒体使用目标
对媒体的特点进行分析
3、王老师在用PowerPoint制作演示文稿时，想将搜索到的“图片．jpg”的图片插入其中，正确的操作是（）。(1分)
执行“插入“→“图片”→“来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到“图片．jpg”所在文件夹，选择该图片，点击“插入”即可
复制“图片．jpg”图片，在演示文稿中执行“粘贴”命令
执行“插入“→“文件”命令，打开“插入”对话框，定位到“图片．jpg”所在文件夹，选择该图片，点击“插入”即可
执行“表格”→“插入”→“图片”→“来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到“图片．jpg”所在文件夹，选择该图片，点击“插入”即可
4、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。(1分)
知识点之间兼有并列、递进
知识点之间逐层递进深入
知识点之间相互平行并列
知识点之间相互关联
5、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索《学会合理消费》一课的教学PPT，请问除了关键词之外，还需要限定()。(1分)
时间
语言
文档格式
关键词位置
6、要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成。(1分)
Photoshop
豪杰影霸
NeroBurningRom
SAngIt
7、数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下，不合理的为（）。(1分)
数字教学资源的使用要有利于学生思维策略的培养，不需要堂堂必用
在教学中，数字教学资源尽量自己去重新编制，避免使用现成的
选用交互性较好的数字教学资源，能对学生的学习情况及时给予反馈
对于开放性的课题，最好不要用封闭性很强的数字教学资源，以免限制学生的思路
8、电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览，下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览？（）(1分)
FrontPage
Authorware
DreamWeaver
PowerPoint
9、在学完教育技术的课程后，你对教学资源和教学媒体的关系有了一定的认识，请说出下列选项中属于教学资源，但不属于教学媒体的是（）。(1分)
学习者本人
教师
多媒体课件
投影仪
10、有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程，以下对这四个过程的说法错误的是()。(1分)
激活学习者的先前经验
以告诉的方式而不是演练的方式，向学习者展现相关问题的知识技能
要求学习者应用新知识新技能来解决问题
鼓励学习者将所获知识技能整合到他们的日常生活中
11、王老师所在的学校每到学期末，都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核，作为评判老师的一部分。以下有关学生评教的观点，哪个是不正确的？（）(1分)
学生是未成年人，经常凭感情评选教师，因此不能相信学生评教的数据
开展学生评教体现了以学生发展为本的教育理念，有助于建立新型的师生关系，老师会更关心学生，学生也会更尊重老师
学生评教的过程也是对教学中存在的问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度
学生评教的关键点是采取怎样的态度、运用怎样的形式
12、李老师将教学评价分为了5个维度，如下表所示，很显然每个维度还需要进一步细化，对于下面3个细化指标的维度归类正确的是（）。指标权重得分(1分)
属于教学要求2）属于教学过程3）属于教学效果
属于教学要求2）属于教学过程3）属于教学技能
属于教学内容2）属于教学过程3）属于教学技能
属于教学要求2）属于教学内容3）属于教学技能
13、在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）(1分)
一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法
李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
14、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能？（）(1分)
教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传
教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放
教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访该博客，实现信息更为广泛的共享。
教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
15、以下关于教学档案袋的说法中，不正确的是（）。(1分)
档案袋反思法即以专题的形式对教学实践进行反思的方法
档案袋建立的过程，就是教师对已有经验进行整理和系统化的过程，实际上就是教师自我反思的过程
使用档案袋进行反思时，教师应首先根据自己的教学实际确定反思的专题，然后由教师本人根据这一专题反思自己的教学观念、教学行为；记录下自己过去的状况、现在的状况、自己的进步以及尚需努力之处等
教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师，因为这种反思方式要求教师要有很深的文字功底
16、下面关于定量分析的适应范围描述正确的是()。(1分)
对学生知识掌握情况的精确、客观描述
对学生内隐的观念，意识分析
对学生个案的深入研究
对学生优缺点的详细描述
17、根据新课标的要求，你计划使用多种评价方式，如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。那么以下关于这些方法的描述，你认为不合理的是（）。(1分)
学期末可以使用测验试卷考试的方式来考查学生本学期学习的情况，这属于总结性评价
可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点，这属于定性评价
可以让学生填写问卷来获取学生对将要学习知识的了解程度，也可以了解学生的学习风格，这属于诊断性评价
一般情况下可以采用课堂观察法来观察学生与你在课上的交流情况，以便及时调整教学计划，这属于形成性评价
18、在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。(1分)
自学辅导类
场景模拟类
测试练习类的课件
演示类课件
19、您在教学过程中使用多媒体课件展现了日常生活中治疗癌症的一些场景，这

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