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咨询师基础心理学知识.ppt
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 其他教育资源
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更新时间:2013-05-27 11:19:36
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咨询师基础心理学知识.ppt介绍

第六节  意识和注意 第一单元 意识概述 一、意识  意识是物质发展和自然进化的最高产物  意识是人类大脑所特有的反映功能  意识是觉醒状态下的一种觉知状态  意识对人的身心系统起着统合、管理、调节的作用  二、无意识  指个体没有觉察到心理活动和心理过程的发生  既包括对刺激的无意识,也包括无意识的行为 三、几种不同的意识形态 (一)睡眠  不同状态下的脑电特征  清醒和警觉状态:β波  安静和休息状态:α波  睡眠状态:?波  从清醒到睡眠脑电变化规律:从高频低幅向低频高幅过渡 ? 睡眠的阶段  第一阶段:浅睡眠,10分钟, β波转向α波  第二阶段:出现“睡眠锭”,20分钟, α波  第三阶段:出现?波,40分钟  第四阶段:深度睡眠,20分钟, ?波  快速眼动期(做梦)?:5~10分钟,类似β波,快速眼球运动  生物节律:以24小时为单位所表现出来的机体活动的一贯的、规律性的变化模式  (二)梦  梦发生在快速眼动期  梦的特点  梦境的不连续性  不协调性  认知的不确定性  梦剥夺的后果:记忆力下降,情绪低沉,进而影响到健康      对梦的解释:Freud把分析梦作为了解精神病的原因和治疗手段? 第二单元 注意 一、注意  定义:心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。 ?注意的基本特性   指向性:指由于能力的限制,心理活动不能同时指向所有对象,而只能选择某些对象,舍弃另一些对象  集中性:指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上,表现在心理活动的紧张度和强度上  注意是心理过程进行的必要条件  注意不是一种心理过程,只是伴随心理活动的一种状态。离开了心理过程,注意也就不存在了 二、注意的种类,根据目的性和意志努力程度划分  无意注意:不随意注意  没有预定目的,不需要意志努力  无意注意出现的条件:强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激   有意注意:随意注意  有预定目的,需要意志努力  有意注意的作用  有意注意是在无意注意的基础上发展起来的  是人所特有的一种心理现象  对于学习和工作来说,它有较高的效率   有意后注意:随意后注意  有目的,但不需要意志努力  是随意注意的延续  第三单元  注意的特征  注意的广度:注意的范围,在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量 7±2  注意的稳定性:对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性,维持时间越长,注意越稳定  注意的起伏或动摇:在稳定注意的条件下,感受性发生的周期性地增强和减弱的变化现象        注意分散:注意离开了当前的任务而被无关的对象吸引去的现象 ?  注意的转移:由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象  影响注意转移的因素  前后两种活动的性质和个体对这两种活动的态度  个性特点  注意转移与注意分散的区别:注意转移是根据任务的要求,注意分散是心理活动离开了当前的任务   注意的分配:在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动的现象  注意分配的条件  所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,甚至于已经达到了自动化的程度  所从事的活动应该有内在联系  所从事的活动发生在不同通道内 第七节  需要和动机 第一单元  需要与动机概述 一、需要  定义:脑对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求  需要的对象性:需要都有对象  需要是不断发展的,人的需要永远不会停留在一个水平上  需要是推动有机体活动的动力和源泉   需要的种类  自然需要(生理需要或生物需要)—社会需要(获得性需要)  物质需要—精神需要,物质需要和精神需要有密切的关系  二、动机  定义:动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动(倾向)或内部的动力  动机是在需要的基础上产生的  内驱力、诱因、情绪与动机的关系  内驱力:由生理需要引起来的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态(行为主义对动机的一种解释)   诱因:能引起有机体的定向活动,并能满足某种需要的外部条件(诱因—需要—动机)  情绪也具有动机的作用,主要表现在对动机的调节上  动机和行为的关系  不同行为可以由相同或相似的动机引起  同一行为可以由不同动机引起  动机和结果的一致性 (二)动机的种类  生理性动机—社会性动机  生理性动机:在有机体生理需要基础上产生,也叫驱力或内驱力  社会性动机:在人类社会文化需要基础上产生,包括交往动机、成就动机、权力动机、兴趣  兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。  兴趣的品质:倾向性、广阔性(范围)、持久性、效能(力量)  兴趣:认识事物的动机  爱好:从事活动的动机   有意识的动机—无意识的动机  有意识动机:能意识到  无意识动机:没有意识到或没有清楚地意识到  定势的作用就是无意识动机的表现  ?  内在动机—外在动机  外在动机:因外部环境影响而产生  内在动机:因个体内在需要而产生 二、知觉的基本特性  整体性:把物体的各个部分、各种属性结合起来,知觉成为一个整体的特性   选择性:根据需要有选择地知觉外界物体的特性 也就是把一部分物体当作知觉的对象,知觉得格外清晰,而把其他物体当作背景,知觉得比较模糊 对象和背景之间可以发生转换,两可图形  恒常性:知觉的条件在一定范围内发生了变化,而知觉的映像却保持相对稳定不变的特性,又叫知觉的常性 包括大小恒常性、颜色恒常性、明度恒常性、形状恒常性   理解性:用过去的经验对被知觉的事物加以解释,并用词把它揭示出来的特性 第六单元  知觉的种类 一、空间知觉:对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉。 (一)大小知觉 影响因素:视像大小、距离、参照物等 运动觉和触摸觉也起到了重要作用  (二)形状知觉    影响因素:视像、动觉、触觉、生活经验  (三)方位知觉  (四)距离知觉,又叫深度知觉  深度知觉的单眼线索:  对象的重叠  线条或空气的透视作用  阴影  运动视差  眼睛的调节作用  深度知觉的双眼线索  双眼视轴辐合  双眼视差:两眼视网膜上形成的两个略有差异的视像 在没有其他条件可以利用的时候,只要我们用两只眼睛看东西,能够形成双眼视差,就会产生深度知觉 立体电影利用了双眼视差的原理  二、时间知觉:对物质现象的延续性和顺序性的反映  时间知觉线索  计时器,自然界昼夜的交替、四季周期性的变化,人体生理、心理活动周期性的变化  生物钟:机体生理节律的变化像一个时钟,调节人的行为节律性,也给人们估计时间提供了依据  影响时间知觉准确性的因素  感觉通道性质:听觉估计的准确度最高,视觉最低,触觉居中  时间的长短:较长的时间容易产生低估;太短的时间容易高估  活动内容性质:丰富容易对时间低估;活动内容贫乏容易高估  对所发生的事件所持的态度和它所引起的情绪 三、运动知觉  对物体在空间中的位移产生的知觉  物体运动速度在一定范围内,人们才能知觉到运动   似动现象:物体在空间中并没有发生位移,却能被知觉为运动   动景现象,?现象——电影、霓虹灯  诱导运动  自主运动  似动现象属于视觉的运动错觉 四、错觉  在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉,这种歪曲往往带有固

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