初三物理教案
  一   运动的世界
1、运动的相对性
   一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变，则称该物体静止。
   例：教室相对于行走的人是运动的。   龙舟相对于河岸是运动的。
       同步卫星相对于地球是静止的。   龙舟相对于舟上的人是静止的。
2、长度的测量
   选：选择一个清晰的刻度开始测量
   放：放正刻度尺、紧靠被测物
   看：测量时视线应与尺面垂直
   读：估读到分度值的下一位（分度值：刻度尺里面最小的刻度值）
   记：记下数值和单位
   例：图中测出的该物长度是  1.00   cm. 
3、长度单位换算   1Km=103m  1m=10dm=100cm=103mm=106m=109nm
   例：45m=4.510-5m     0.23dm=2.3107nm
4、速度的计算
   公式：v=s/t   其中：（1）计算时将s和t的单位化成m/s或者km/h
                     （2）式中三个物理量应对应于同一个物体
                     （3）懂得将题中的物理情景画成简图，找出相应的方程
   例：某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5秒他听到了回声。若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖是多远？
   解：5秒内人走的路程为： S船=V船t=100m/s5s=500m
      5秒内声音走的路程为：S声=V声t=340m/s5s=1700m
      如右图可知：他喊时离高崖的距离为：S= (S船+ S声)/2=1100m
5、平均速度
   严格按公式v=来计算，切勿利用V=来计算。
   例：汽车在长100的公路上行驶,前50的速度为20,后50的速度为10,汽车在这100公路上的平均速度为_______==2.5s
            后半段时间为：t===5s
            所以全程的平均速度为：v===13.3m/s
[应用练习]
1．小明同学坐在行驶的公共汽车内:     (选填“运动”、“静止”)
  (1)以地面为参照物，小明是_______的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是______的。
  (2)小明对公共汽车的驾驶员来说是_____的，这是以________为参照物。
  (3)小明对马路上的行人来说是________的，这是以_______为参照物。
2．一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在2s内通过的路程是5m，则它通过20m路程后的速度是________m/s。
3．作直线运动的某物体，在开始5s内通过的路程是20m，接下来的15s时间内作速度为5m/s的匀速直线运动，那么物体在这20s时间内作的是_______运动，整个路程内的平均速度是________m/s，合___________km/h。
4．下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是(    )。
  A．以地球为参照物，卫星是静止的
  B．以太阳为参照物，卫星是静止的
  C．以地球为参照物，卫星是运动的
  D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的
5．作匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是1：6，运动路程之比是3：2，则它们的速度之比是(    )。
   A．9：1    B．1：9    C．4：1    D．1：4
6．某同学坐在一辆以速度20m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆，从第1根电线杆在他的眼前经过算起，经1分钟时间共有41根电线杆从他眼前经过，则每两根电线杆之间的平均距离为(    )。
  A．30．8m    B．30m    C．29．3m    D．28．6m
7．以乙为参照物，甲作匀速直线运动。以丙为参照物，乙静止不动。那么以丙为参照物，甲作_________直线运动(选填“匀速”、“变速”)。
8．某商厦安装有自动扶梯，当扶梯不动时，人走上去需要2分钟。当扶梯运行时，人走上去只需40秒。当人站在运行的扶梯上，由扶梯送上楼，需要_________分钟。
9．某物体以8m/s的速度通过全程的2/3，通过剩余1/3路程的速度是21.6km/h，求全程的平均速度。
初三物理总复习                    二   声的世界
声音的产生与传播：
声音的产生：物体的振动；
声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。
   在空气中的传播速度为340m/s。
乐音与噪声
区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音；
         难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。
      与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。
声音的三大特性：响度、音调、音色。
响度：人耳感觉到的声音的强弱；与  离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有关。
音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关， 
即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高）
   例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短）
音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪种乐器就是因为音色。
噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
超声与次声
可听声：频率在20Hz—20000Hz之间的声音；（人可以听见）
超声：频率在20000Hz以上的声音；（人听不见）
次声：频率在20Hz以下的声音；（人听不见）
超声的特点及其应用
超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等
超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B超）
超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率
与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。
例：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早２s，求火车离此人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是５２００m/s）
解1：设火车离此人的距离为S，则
     —=2    解得S=727.6m
解2：设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有：
     340（t+2）=5200t       解得t=0.14s
     则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s0.14s=727.6m
1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：(　　）
A．鼓号乐队不能进入；           B．禁止鸣笛，保持安静；
C．道路弯曲，行车注意安全；     D．乐器商店的标志。
2．你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列哪一个是无效的：(　　）
A．赶快将门窗关紧；       B用棉花塞住耳朵；
C将窗打开让空气加快流通；D．将棉被挂在窗户上。
3．挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据：      (    )
A．音调；         B．音色；       C．响度；     D．以上都不对。
4．口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的：                                  (    )
A．音调；         B．频率；       C．响度；     D．音色。
5．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于： (    )
A堵塞感受噪声器官       B控制产生噪声的声源
C阻隔噪声传播的途径     D防止噪声产生回声。
6．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由           振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为                         。
7．声音在15℃空气中的传播速度是           m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是           m。.
8．声音要靠         传播，登月的人只能靠无线电交流，因为声音不能在          中传播．    
9．噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举世2个例子。
（1）               __________     ；
（2）                                 。
10．现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材设计三个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。
器  材	实验目的	操作过程	发生现象		示例：鼓、小锤	探究声音是怎样产生	用小锤敲击鼓	鼓发声		1					2					3					11、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时５秒他听到了回声。问：
若他喊时离高崖是875m,则汽艇行驶的速度是多少?
初三物理总复习                    三  多彩的光
光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等
光在真空中的传播速度为3108m/s，
光的反射：
反射定律：（3条）
漫反射与镜面反射：区别及应用
平面镜成像：成像特点（2点）
作图：（如下）
3、光的折射：
（1）在空气中的角度较大  （2）光折射成的虚像比实际物体高
4、光的色散
   （1）白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。
   （2）光的三基色：红、绿、蓝；  颜料的三基色：红、黄、蓝；
   （3）物体的颜色：

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