* 第三节 物态变化中的放热过程 第十一章 从水之旅谈起 沪科版新教材同步教学课件 复习 我们已学过哪三种物态变化？ 一 冰与凝固 1、什么是凝固？ 物质由液态变为固态叫凝固。 2、列举一些凝固现象的事例？ 思考：海波的熔点48℃，38 ℃的海波呈 态；54 ℃的海波呈 态； 48℃的海波呈 、 或 态。 固 液 固态 液态 固、液共存 冰山的形成 实验 结论：物质凝固要放热。晶体凝固时放热，但温度不变。 3、观察海波的凝固 4、晶体凝固的特点：晶体凝固时放热，但温度不变。 注意：晶体的熔点等于凝固点；非晶体无熔点与凝固点。 5、晶体凝固的条件： ⑴、放热；⑵、达到凝固点。 3、物质凝固要放热。 1：在下图所示的四个图像中，表示海波凝固的图像是（ ） 2、.把0℃的水和0℃的冰同时拿进0℃的房间将会 （ ） A.冰将会熔解 B.水将会结冰 C.水和冰都保持原状态 D.无法判断。 练习 D C 二 雾与液化 从水壶口喷出的水蒸气遇到冷空气后，变成了白雾 液化：物质从气态变为液态的过程，称为液化。 常见的液化现象 沸腾与液化实验 3、液化的条件：物质液化要放热。 练习 1、烧开水时，会看到壶嘴喷出很多的“白气”，请问这个“白气”是气体吗？试加以说明。 答：当水沸腾时，水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的汽泡，上升，变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。 水蒸汽是无色无味透明的气体，空气中的水蒸气我们是看不见的。至于我们看到的“白气”则不是气体，而是水蒸气遇到低温空气放热液化成的大量的小水滴，这些小水滴聚在一起就形成了雾状，看起来就好象是白气。 所以，“白气”不是气体，它是水蒸气遇冷液化形成的大量的小水滴。 2、被100℃的水和100℃的水蒸气烫伤，哪个更严重？ 答：100℃的水和100℃的水蒸气，由于温度相同，它们的冷热程度也相同， 但由于水蒸气在液化时要放出大量的热，同样多的100℃的水和100℃的水蒸气比较，100℃的水蒸气液化成100℃的水时放出的热量是100℃的水降低1℃时放出热量的539倍，所以100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤严重很多。 3、利用降温的办法可以分离空气中的氧气、氮气、 二氧化碳，已知它们的沸点分别是－183℃、－196℃、－78℃，当温度下降时，首先液化被分离出来的是____________，其次是_____________，最后是__________________。 二氧化碳 氧气 氮气 4、从冰箱中拿出玻璃瓶后，发现瓶子外面“出汗”这是（ ） A．水从瓶中渗出来的结果 B．熔化现象 C．液化现象 D．汽化现象 5、夏天打开冰箱冷冻室的门，看到门里冒出白气，这是（ ） A、冰箱内的冰升华为水蒸气； B、冰箱内的冰熔化成水后，迅速汽化成水蒸气； C、空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠； D、冰箱内的水蒸发成的水蒸气。 C C 三 霜与凝华 凝华：物质从气态直接变成固态的过程。 怎样形成的？ 物质凝华要 。 霜的形成，凝华现象 俗话说：“下雪不冷化雪冷”，说明凝华是吸热还是放热？ 放热 练习 1、对烧瓶中的固态碘微微加热，发现固态碘的体积逐渐变 ，而烧瓶中充满紫色的 ，却没有看到液体的碘，这种现象就是碘的 ，过一会儿，又看到烧瓶的内表面附着了一部分固态的碘，这是碘蒸气的 现象。 2、用久了的白炽灯泡内壁会变黑,这一变化中,组成灯丝的物质钨发生的物态变化是 ( ) A.汽化和凝华 B.汽化和凝固 C.升华和凝华 D.升华和凝固 碘的蒸汽 小 升华 凝华 C *
物理：沪科版九年级 物态变化中的放热过程（课件）.ppt
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