该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 蔡勉旃坚还亡友财 教学目标 1.知识与能力:学生能理解文意,掌握文中重要文言字词的意义、用法。 ⒉ 过程与方法:通过学生自主探究让学生逐步掌握学习文言文的方法。 3.情感态度与价值观:学生在阅读中能有自己的情感体验,并从中获得对人生有益的启示。 教学重点 通过教师引导、学生自主学习、小组合作交流的方法,使学生能够疏通文意。 教学难点 引导学生能从课文中认识到做人要重诺守信,并获得对自己人生有益的启示。 教学方法 针对学生特点,我主要采用创设情境法,激发学生学习兴趣;采用自主、合作的方式,培养学生自主学习的能力。 重点字音 券 翻译 请以小组为单位借助课下注释及工具书试着翻译全文,如果有什么疑问,可现在小组内解决,如解决不了,一会儿全班交流。 自由朗读课文,回答问题 1、蔡勉旃是一个什么样的人? 今日说法:被撕碎的账本 央视国际 (2003年04月14日 13:57) [内容提要]:副食店的小老板程翠屏经常从杜雨鑫处购置啤酒,杜雨鑫要求程翠屏把欠下的钱款和啤酒箱子记在自己的账本上。但是因为一次欠款数量上的争执,程翠屏将杜雨鑫的账本撕毁。于是杜雨鑫于2002年6月4日 以侵犯债权为由将程翠屏告上法庭,要求程翠屏赔偿撕毁票据经济损失6万5千元。 重诺守信是一个人的立身之本 * * * * * * * * * * * * * * * 徐珂 《蔡勉旃坚还亡友财》是语文版七年级上册28课《古文二则》中的一则古文。这篇文言选文,篇幅短小,文意易懂,而简短的文字下蕴藏的却是一种巨大的人格力量,这种力量恰恰是当今社会所需要所呼唤所倡导的。充分挖掘文中蔡勉旃具备的人格魅力,可以使学生受到心灵的震荡,进而完成一次精神的洗礼,一次思想的升华。因此,学习本文,不仅要让学生掌握必要的文言文知识,更重要的在于它在情感、态度、价值观等维度的培养目标的实现。 教材说明 CCTV 实话实说 徐 珂 蔡勉旃坚还亡友财 本文选自《清稗(bài)类钞?敬信》。《清稗类钞》是一套笔记集,总共四十八册,分时令、地理、外交、风俗、工艺、文学等九十二类,约一万三千五百余条。采录数百种清人笔记,并参考报章记载而成。 徐珂(kē) 字仲可,原名昌,近代人,浙江杭州人。好学不倦,勤于笔记,著述甚多。 注意字音和节奏 听示范朗读 yǔ 名词 如:语言、语文 yù 动词 告诉 如:且父未尝语我也 故不语郎君 亡 { wáng 同“无” , 不的意思 “亡何” 不久的意思 wú 死亡 其人亡 语 { quàn dūn zú niǎn 敦 卒 辇 召 zhào 1.有友某以千金寄之 :以,把。有位朋友把一千两白银寄存在他家里。 2.亡何(wúhé),其人亡(wáng):不久,这人便去世了。 3.蔡召其子至,归之 :蔡勉旃把这人的儿子叫来,要把银子还给他。 4.且父未尝语(yù)我也 :况且我父亲从没告诉过我(这件事)。 补充注释: 蔡勉旃是个“重诺责,敦风义”的人 2、从课文哪些地方反映出蔡勉旃是个“重诺责,敦风义”的人? 3、通过这个故事你懂得了什么道理? 4、“券在心,不在纸”这句话是什么意思?你赞不赞成“以千金寄之,不立券”的做法?说说理由。
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