该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供 活    板 沈  括            沈括（1031—1095）， 字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋时期著名的科学家、政治家和军事家。在天文学方面、物理学方面都有杰出的贡献。晚年，沈括定居润州(今江苏镇江)梦溪园潜心写作，将平生见闻和科学研究记载于《梦溪笔谈》之中。　 毕升像 阅读全文，注音： 薄（        ）如钱唇                 蜡和（        ）纸灰之类 持就火炀（        ）之             则字平如砥（        ） 更（        ）互用之                 以纸帖（        ）之 木格贮（        ）之                 不若燔（        ）土 用讫（        ）再……             为予群从（        ）所得 活    板            板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。           庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。    先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。    常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。   先准备一块铁板，铁板上覆盖松脂、蜡、混合纸灰等一类的东西。想要印刷的时候，就把一个铁框子放在铁板上，于是密密地排满字模。排满一铁框作为一板，拿到火上烤；等到药物稍稍熔化，就用一块平板按在印板上面，于是排满的活字就平整得象磨刀石一样。          活   板??                              沈括??       一、雕板印刷的发展情况。??        二、活板的发明、制作、作用、功效。?                    刻字            ?                    制字            ?                    排版  说明顺序：??  ?? 三、活板的下落。 课堂练习 一、阅读课文，填写下表： 课堂练习 二、解释下列各组中加点的字： 课外延伸           课外查阅资料，了解印刷技术的发展历史、现代印刷技术的类型、活字印刷术在印刷史上的重要意义。           写成一个微型调查报告，字数800左右。 五代时始印五经 其印自落 密布字印 唐人尚未盛为之 满铁范为一板 未为简易 极为神速 火烧令坚 再火令药熔 不以木为之者 以备一板内…… 瞬息可就 持就火炀之 印刷 字模 字模 用火，名用状 火烤，名用动 用 用来 做 成为 算得上 算得上 完成 靠近 * * 《梦溪笔谈》     为了纪念沈括的功绩，人们将小行星2027命名为“沈括小行星”。 　    《梦溪笔谈》是一部笔记体著作，现存26卷，内容涉及天文学、数学、地理、地质、物理、生物、医学和药学、军事、文学、史学、考古及音乐等学科。    《梦溪笔谈》是中国科学技术史上的一部百科全书式的重要文献。???     著名科学家李约瑟称誉沉括“中国整部科学史中最卓越的人物”，赞许《梦溪笔谈》是中国科学史的里程碑。  现代《梦溪笔谈》图书封面 毕升纪念馆·湖北英山 báo huò yánɡ dǐ ɡēnɡ tiě zhù fán qì zònɡ “版” 还 都 发明 使 大规模地 “以”     “五经”是儒教的五种基本经典《易经》《书经》《诗经》《礼记》《春秋》的总称。 常与“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)合称“四书五经”。 靠近 于是，就 混合 覆盖 “只” 烤 指蜡、纸灰之类的东西 磨刀石 简便 准备好 交替 完成 防备 用标签标注 类别 用木格 生僻的，不常用的 平时 立即 不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平， 兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。         升死，其印为予群从所得，至今保藏。 的原因 纹理，质地 加上 比不上 烧 完 一点也不 被 我的 次于最亲的亲属，弟侄辈 活  字  板           用雕板印刷书籍，唐代人还不曾大规模地去做这件事。从五代开始印五经起，以后的书籍，才都是雕板印刷本。     宋仁宗庆历年间，有个叫毕升的平民，又发明了活字板。那方法是：用胶泥刻字，字模薄的象铜钱的边缘，每个字刻成一个字模，用火烧，使它坚硬。 通常是制作两块铁板，一块板印刷，一块板已另外去排字。这块板才印完，第二块已经准备好了，交替使用，一会儿就可印完。每一个字都有好几个字模，象“之”、“也”等字，每个字有二十多个字模，用来防备一板内有重复的字。不用的时候，就用纸条给它们作标记，每一个韵部归成一类，再用木格把它们贮藏起来。有些生僻的字平时没有准备的，立即刻制，用草火烧，转眼功夫就可以制成。 不用木料刻活字的原因，是因为木料的纹理有的稀疏有的紧密，沾上水就高低不平了。加上跟药物相互粘连，（拆板时）拿不下来；不如用胶泥制的字模，用完了再用火烤，使药物熔化，用手轻轻一掸，那活字便自己掉下来，一点儿也不会弄脏。     毕升死后，他的字模被我的弟侄辈得到，直到现在还保存珍藏着。 胶泥 字印 薄如钱唇 先设铁板 其上冒之 铁范置上 密布字印 就火炀之 平板按其面 字平如砥 已自布字 一板印刷 瞬息可就 再火令药熔 其印自落 每 韵 一 帖     板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。      庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。  阅读 · 思考 · 讨论 1.为什么要先介绍“板印”？ 2.”又”字有什么作用？ 3.找出制作活板过程中的动词。 冒 置 布 炀 按  因为写雕板是为说明雕板的不便，以便进而说明活板“神速”。  与前文“板印”照应，说明是在“板印”基础上发展的。  若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之” “也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 4.怎样用活板印刷？ 5.一版中有重复的字怎么办？ 6.如何贮字？ 7.有生僻字怎么办？ 旋刻之，以草火烧，瞬息可成 以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之 每一字皆有数印，以备一板内有重复者 制字—备板—排字—压板—印刷 不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。        升死，其印为予群从所得，至今保藏。  8.为什么不用木头做原料？ 9.“保藏”一词有何作用？ 一是与第2段开头呼应，使文章结构完整，二是珍藏这些印模，说明了人们对这项技术的重视。  不用木而用胶泥，一是刻起来方便；二是胶泥经火烧后变得坚固，可多次使用；三是拆板方便。  时间顺序 （工作程序） 时间顺序 活  字是活的：    “又为活板”，“每字为一印”。 排版是活的：“密布字印”。 印刷是活的：“一版……一版……”，“更互用之” 字印数目是活的：“每一字皆有数印”。 做法是活的：奇字无备，旋刻即用。 除此之外，用讫拆板，便于下次重新排版印刷也进一步说明了字的活用，体现了活版的灵活性。 ?  “活”字体现在活板制作印刷的全过程： 印刷的工作程序 制板 印刷 刻字 排板 1.活字原料 2.活字形状 3.与雕板不同之处 4.活字成形 1. 2. 3. 4. 5. 1.一板单印 2. 胶泥 薄如钱唇 每字为一印 火烧令坚 先设一铁板，以松脂、蜡和纸灰之类冒之 密布字印 持就火炀之 以一平板按其面 以铁范置铁板上 一板已自布字……更互用之 * 
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