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《智取生辰纲》ppt课件07.ppt
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教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中语文
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更新时间:2012-04-28 08:30:55
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《智取生辰纲》ppt课件07.ppt介绍

该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供 天时地利人和   精明能干:扮做普通客商,更改行路时间,千方百计阻止大家买酒喝……性格缺陷:急功近利,粗暴蛮横   请大家分析吴用等人智取生辰纲“智”在何处?           利用了天气、地点和对方的矛盾,欲擒故纵(白胜),麻痹杨志…… * 智取生辰纲 施耐庵        《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。它是明代长篇小说,是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。它的主要倾向是“官逼民反”,局限在于只反贪官,不反皇帝。 押送 智取 杨志 吴用 杨志 吴用 押送 智取 十 六 回 金银担 生辰纲 生辰纲 保 夺 酷热难行 山僻崎岖小径 对军士 对老都管、虞候 便于用药(酒) 便于动手动脚(偏僻) 有可乘之机(不和) 请大家分析杨志这个人物 问题探讨: 1、找出文中的环境描写部分,并分析其作用。 对天气炎热的描写,为了使杨志与军汉之间矛盾发展激化,渲染烘托气氛,增强故事的真实感,直接推动情节的发展。 2、写杨志的精明过人在整个情节中,有什么作用? 写杨志处处小心,事事留意,精明过人,更衬托出晁盖等人的“智取”。 情节梳理: 明线:         暗线:       杨志押送金银担     吴用智取生辰纲 杨志与老都管、虞候 及众军士的矛盾——开端 布下迷阵——发展 买酒、吃酒、抢酒、劫生辰纲——高潮 揭謎——结局        文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物,且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格,显示了本文精巧的构思。 小结: 你认识这些人吗?你知道都他们做了什么事吗? 作业     发挥你的想象,以本文的暗线“吴用智取生辰纲”为根据,编写一个小故事。 * * * 
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