该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 * 李家同 这个故事主要有几个人物,他们之间关系是什么关系? 面包师傅,作者 师生关系 面包师傅现在是一个什么样的人? 绝技随身,创业成功,不忘师生情 以前面包师傅的表现如何? 小学 智力平平,学习用功,成绩优秀 初中 家境不好,叛逆,学习不用功,理想破灭 课文在叙述面包师傅的人生经历时,采用了什么记叙方法,有什么作用? 倒叙 增强文章的可读性 有利于设置悬念,吸引读者 设置了哪些悬念? 一、有不知名的人送面包给“我” 二、如果李老师来,就要给予特别照顾。 三、还有更精彩的在后面。精彩的是什么呢? 四、他拿了一个大信封进来,说老板要“我”看一下。 *
【《那一年,面包飘香》ppt课件02.ppt
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