1 在山的那边
记忆再现
1．chī  tiě  xuān  zǐ  màn  shun  chuò  qì 
2.秘 凝 诱 澈 
3.A
牛刀小试
1.（1）B（2）A（3）C（4）D 
2.例：妈妈的眼睛花了妈妈的皱纹多了人间正道是关键2 走一步，再走一步
记忆再现
1．Jiè  sǒng  yū  yìyì  níng  chuò  hǎn  línxún  qiào  lǚ  chàn  xuàn 2.C 
3.shì侍奉 dài款待 tè特殊 màn漫湿 màn缓慢 màn缦立（伫立等待的意思。缦立远视。――杜牧《阿房宫赋》）chuò啜泣 zhuì点缀 chuò辍学
牛刀小试
1.（1）处（2）座（3）个（4）条 
2. 庸俗  虚伪  浅薄  浮躁
3. 我国首次环球大洋科考起航。 我国成功进行珠峰登顶测量。不要想着距离有多远  只要想着你是在走一小步  不要担心下一步
3．比喻渴望不可即的目标或所要实现的远大理想。
4．因为这里的“前途茫茫”是指不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。
5．示例：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一小步一小步解决，天大的困难也可以克服   路要自己走，但从大人那里接受经验指导是很有必要的  父母不要过多替孩子包办代替，多给孩子历练的机会，孩子才会有美好的未来
3 短文两篇
记忆再现
1．2.líng  xù  liǎn  shù  bēi   gǒu   
3.A  
4.shǔ暑假  shǔ部署  jí狼藉  jí书籍  háo自豪  háo丝毫  lì厉害  lì日历  
5. （1）收拢，合拢。（2）持续嘈杂，使人厌烦。（3）宽容饶恕（4）卑贱微小，地位低下。 6.C  
7.C
牛刀小试
1. （1）夸张（2）对偶（3） 排比（4）夸张（5）拟人（6）借代  
2.B  
3. 全球掀起汉语学习热。 例：“知识就是力量”“书籍是全世界的营养品”“书是人心灵的家园”“腹有诗书气自华”旃檀功德佛17年埋在泥中，出来就活一个夏天蝉的生命意义就在于尽管生命微弱短暂，却能够激情投入，积极面对。结尾作者写自己被这蝉的生命意义感动着，“想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”，又照应到文章开头的“使事忙的人听了很烦”的“烦”字上，但已经从开头的“烦”变成现在的宽恕，形成一个首尾照应又有变化的完整结构。文虽短而理深厚，言有尽而意无穷。它提示着我们，不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。 
 首先写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。从朋友说蝉埋在泥下17年，出来只活一个夏天时开始转折，小小的蝉开始令人惊讶。当最后朋友说到蝉为了延续生命，必须好好活着，对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。由抑到扬，涵蕴深厚，传达了本文的主题：不管生命如何短暂，必须要好好地活着。4 紫藤萝瀑布
记忆再现
1.zōng pú   bèng jiàn  zhù  dīng  jīn  qióng  pán qiú 
2.此题无错 
3.D  
4.shú熟悉  shú私塾  xiāo元宵  xiāo云霄  biàn辩论  biàn辨别  kuì崩溃  kuì馈赠  
5. 当代女作家
牛刀小试
1.B  
2.B  
3.略  
4. （1）鲜花无语，却散发着芳香/青春无语，却焕发出活力 （2）是团结奋进的火炬。 
5. 中国人站立南极冰盖之巅突出紫藤萝开得繁茂旺盛。领起下文。 2. 辉煌   垂   深深浅浅   点点   3. C 
4.因为“它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”，使“我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。”上深下浅改为上浅下深。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。
  趣
记忆再现
1．．丘，山丘。壑，山沟。以，把。为，被。秋毫，鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。故，所以私，暗自、暗暗地强，通“僵”，僵硬的意思。徐，慢慢地。以，用唳，鸟鸣。其，它的。巡山队将开展春季反盗猎大搜捕石拱桥     （ 彩虹 ）    （ 太阳  ）    （ 宇宙  ）     流星
螃蟹       （ 大海 ）    （ 岛屿  ）    （ 宝藏  ）     文化  
鲜花       （ 掌声 ）    （ 舞台  ）    （ 灯光  ）     光明
课文品读
1.A  
2. （1）蹲下身子，使身子跟台子一般高。（2）舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
3．开放性试题，答案不唯一   理由：正当“我”看得格外入神时，癞虾蟆破坏了“我”的兴致。恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩。这充分地写出了“我”儿时的天真活泼和独特的生活情趣。答案不求一致：珍惜生命处置有度不忍心。6 理  想
记忆再现
1．B 2．    gāi应该   ké咳嗽   biàn辩论   biàn 辨别    biàn辫子
āi哀求    shuāi衰落    zhōng 衷心      mù帷幕   mù爱慕   mù夜幕
3．
牛刀小试
1．理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功知识是云,落下霏霏细雨知识是雨,聚成浩瀚的海知识是海,托起梦想之船知识是船,载你远航书籍是阶梯,攀登耸立的高山 书籍是高山,托起金色的太阳 书籍是太阳,赐予前行的动力 书籍是动力,推动历史的车轮。 快乐是暖风,轻拂明澈的流水 快乐是流水,奏响动听的赞歌 快乐是赞歌,伴着飞舞的精灵快乐是精灵
2. 理想是一只细磁碗，破碎了不锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。    
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑?1．
记忆再现 
1. rǎn   shuò    zǐ   diān   婪 孵 雏 浊装饰坚持不懈留恋不知满足，尽情整个形体都具备了，只是比较小大?
3．抖不落的烟尘    夜晚苦熬    忧愁    堕落
4．张晓风    台湾   散文    周素珊
牛刀小试 
1. ①比喻，把景象具体化了。  
②拟人，把行道树写活了。  
③反复，强调第一次意义重大。
2.  ①引用  ②突出强调     
3. B  D  A  C
4. 红得像一团火     苦得像喝了胆汁      白得象晶莹的雪       凶得像母夜叉
黑得像一块煤     笨拙得像一只企鹅    慢得像牛一样         疼痛得肝肠寸断
文苑漫步 
2．手舞足蹈         心灵手巧        妙手回春         情同手足
3. 而立    不惑    知天命    花甲    古稀 
4. 春风    春色    春潮    春蚕
5. 渊    湍   渚  汀  涧    涯     岭   峦   峰        
6．B A E F D C
课文品读
（一） 
1．立在城市的飞尘里居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接阳光，社会需要、人们需要的事情就是神圣的事业，行道树甘愿立在城市的飞尘中，为社会、为人们奉献，这就是神圣；跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘；跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞、孤独、苦熬，还时时为城市的污浊而忧愁，这就是痛苦；为神圣事业而承受痛苦，他们因此而骄傲自豪，这就是深沉。
记忆再现 
  1. yùn   jiào  jié   bǐng   撤   厄 皎 泯迭 得失之患 险象迭生 心旷神怡 多愁善感 突如其来 举世无双 
1．  。  ，  ，  ，  ：“    ！”  ，  。  ， ， ； ， ，　。 ， ， ， 。
2. 示例：每天清晨，孩子们都在花园里无忧无虑地做游戏，或者心旷神怡地赏花。孩子们不愧是快乐的天使，在他们眼中，花的开放、凋零都是欢乐的源泉。
3．示例：老师，请问您有几分钟时间可以帮我解答问题吗？
4．合乎情理即可。
文苑漫步 
1．劝谕或讽刺   生物短小简单比喻拟人伊索寓言1)苏洵  苏轼  苏辙???? (2)李白?? (3)项羽?? (4)范仲淹     
5. E B F D A C
6.气得炸了肺     黑得掉在地上找不到      亮得夺目     瘦得皮包骨     穷得叮当响
天气冷得冻掉了耳朵    干净得一尘不染     地方小得只有巴掌大   
静得地上掉根针都听得见     声音大得震聋了耳朵
7．好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。“绷”字，生动形象地写出了小白兔意外获得巨大财富后脑海中如同时时刻刻紧绷着一根弦的紧张不安心情。     
2．经历了厄运并且历经磨难，最终战胜了它
3．厄运使人变得坚强（遇到困难不必倒下，应该顽强的挑战它）    
4．B     
9 我的信念
记忆再现 
1. shē   hē   cù   cāo   jié   róu  lìn   懊恼  弥  酬?
2. 践踏   丢弃   陶醉  执拗   鼓励  全神贯注  顽强不屈
3．A
4．波兰  物理学  化学
牛刀小试 
 1．碌碌无为  浪子回头  红灯绿酒  举世无双  受益匪浅
 2．⑴神态描写  语言描写 ⑵心理描写  行动描写 ⑶肖像描写   语言描写 ⑷行动描写
3. 拨 改为 拔  亏 改为 愧   至 改为 致   非 改为 匪   里 改为 理   晨 改为 辰
4. A部 躬 肓 戴  B 议 躁 速 菅  C 粟 衍 层 痴
朝阳目标语文七上第1-3单元目标答案.doc