第1课 在山的那边
课型：自读课   主备人：朱明霞  冷涛  审核：朱明霞
班级：__________     姓名：____________
学习目标：
理解、积累“朦胧、隐秘、诱惑、痴”等词语。
借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵。
体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨。
深入诗歌意境，体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。
学习重、难点
目标3、4
课时安排
二课时
学习过程
第一课时
一、预习 导学
1、作者：王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年）等。
2写作背景：本文写于1981年，诗歌抒写作者的童年体验。作者从小受理想主义的教育，但以后的经历却是坎坷的，经过“文革”“上山下乡”之后又走入大学校园。这一代人在解放思想之后，有的看破红尘，失去了对生活的信心，被称为“幻灭的一代”。而作者不甘沉沦，童年山区的生活给了他创作的源泉，他对山有着独特的体验，对未来有着无限的憧憬。作者坚信，人生存在着更高的境界，历经磨难以后，那“最终的海”终会照亮世人的眼睛和心灵。
3、注音并释义
凝　成(    )：
诱　惑(    )：
一瞬间(    )：
隐　秘(    )：
喧　腾(    )（    ）：痴　想（     )：
4、辨析多音字：（先注音后组词）
宁                   秘                              
5、朗诵课文   要求：
a．正确：读准字音，不添字、漏字；
b．流利：吐字清晰，停顿合理；
c. 有感情：要根据文章的内容和作者的思想感情，注意抑扬顿挫，讲究音量、速度、语气、语调的合理配合等，从而更深刻地体会作者的思想感情。
二、学习研讨
（一）导入
（二）展示交流预习成果
（三）教师范读课文
（四）学生自由朗读课文
（五）集体朗读课文
1、整体感知，根据你对课文内容的理解，完成下面的结构图
   山：
                海：                                           
在山的那边      山：                                                                                           
                海：
2.重点研讨 合作探究
a“.痴想”的原意是什么？在这里有什么含义？
b、? 为什么说是“隐秘的想望”？
c、? 为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？用了什么修辞？表达了作者怎样的心情？
d、? “给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思？
(六)课堂小结
当堂检测
1.本文作者是          他出版的诗集有《         》、   等。
2.注音   痴 （      ）? “一颗从小飘来的种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？
4、? “因为我听到海依然在远方为我喧腾/——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思？
5、“是的，我曾一次又一次地失望过／当我爬上那一座座诱惑着我的山顶／但我又一次次鼓起信心向前走去” 这句中的三个数量词有什么作用？
（思考：在生活中我们做任何事情都期望一举成功，一旦失败就灰心丧气，从这句诗中你得到什么启示?）
6、? “在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？
三.再次朗读全诗，感悟诗中的思想感情。
四、概括本文的主旨
五课堂小结
六、当堂检测
（一）、 为下列各词分别配上两个同义词。 1、诱惑（ ）（ ）、喧腾（ ）（ ） 、隐秘（ （ ） 、凝成（）（ 
（二）填空、简答。 
1、这首诗通过写童年时的想往、困惑和成年后的感悟、信念，启示我们：               生命也就不再屹立              歪歪斜斜的身影              又怎耐得              秋叶萧瑟  晚来风急              垂下头              只是为了让思想扬起              你若有一个不屈的灵魂              脚下，就会有一片坚实的土地              无论走向何方             都会有无数双眼睛跟随着你              从别人那里              我们认识了自己                           （汪国真）
15、请写出诗中能表现主旨的语句。
16、请写出画线句子所蕴含的意思。
八、课后反思
西城中学导学稿                     年级：七年级      科目：语文       使用时间：月日     

第1课在山的那边.doc