首 页 - ┆ 小小说社会科学搜榜改进建议哲学宗教政治法律文化科教语言文字医学管理资源艺术资料数理化天文地球专业技术教育资源建筑房地产
当前位置:e书联盟 > 教育资源 > 小学初中 > 初中语文
芦花荡1.ppt
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中语文
授权方式:共享版
教育大小:794 KB
推荐星级:
更新时间:2012-04-13 09:14:15
联系方式:暂无联系方式
官方主页:Home Page
解压密码:点击这里
  • 好的评价 此教育真真棒!就请您
      0%(0)
  • 差的评价 此教育真差劲!就请您
      0%(0)

芦花荡1.ppt介绍

* 芦  花  荡 孙 犁      孙犁,现代小说家、散文家。河北安平县人。1913年4月6日出生。以其清新的艺术风格形成“荷花淀派”。《白洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说与散文合集。《芦花荡》是一部短篇小说。  作者简介 欣赏 课文朗读       请读准下列的字词 : 寒噤 jìn 蹿 cuān 仄歪 zè 飒飒 sà sà 泅着 qiú 提防 dī 疟子 yào 吆喝 hè 闷热 mēn 趴下   pā  扒手   Pá   浸透  jìn 侵略  qīn 竹篙   gāo  蒿草   hāo   荷花淀  diān  绽开    zhàn 根据意思写出相应的词语 1、小心防备。 2、央求。 3、尖锐;锐利。 4、技能、本能。 5、闲适自得。 6、倾斜、歪斜。 7、沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不直截了当。 8、方言,才夸口就出丑丢脸。 9、慌慌张张,不知怎么办才好。 提防 央告 尖利 能耐 悠闲 仄歪  转弯抹角 打牙跌嘴 张皇失措 文体常识积累卡片 小说 以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。       虚构的、源于生活高于生活。 小说的三要素: 人物、情节、环境。 刻画人物的方法: 外貌、行动、语言、心理描写;正面描写、侧面描写。 小说的情节:开端、发展、高潮、结局;序幕、尾声。  小说的环境:自然环境和社会环境。(交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。)   孙犁,中国现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表作家。 《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。     最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。     语言风格:细腻优美,富有浓郁的诗情画意,有“小说的诗”“诗的小说”美称。 小说的三要素 人  物 情  节 环  境 理清小说的故事情节  序幕 故事 (1------8) (9------63) 开端:护送 发展:受伤 高潮:愧疚 结局:复仇 (9------24) (25-----34) (35-----54) (55------63) 品味小说语言  你 觉 得 小 说 哪 些 地 方 写 得 最 精 彩  ?  景物描写  你能找出来吗? “夜晚……目标好象就是天上”  景物一: 质疑 将“呆望着”改为“望着”好不好?为什么?         不好; “呆望着”非常生动地写出了鬼子兵十分注意地看却无法看清的那种无可奈何的神情;也为下文埋下伏笔。  质疑        “苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好象就是天上。”这句话蕴涵着什么深刻含义?        用苇子生长的姿态,暗含抗日军民与敌人血战到底的决心。 “这是冀中区的女孩子……她们长大成人了”  景物二:         写冀中农村的夏秋之景,抒写了人民忍受苦难的艰辛,对家乡的眷恋,对胜利的渴望。 “在那里,------正在迎风飘散。” 景物三: 质疑        关于芦花的描写,是否偏离了战斗情景?说说你的理由?        没有偏离。用美丽的芦花,衬托老人报仇时的轻松、愉快的心情。        总而言之,小说中景物描写的作用是:        为人物活动提供背景,烘托人物形象,增添了小说的诗意。(“诗体小说”) 归纳 人 物 形 象 有哪些描写方式? 外  貌  描  写 语  言  描  写 动  作  描  写 心  理  描  写 神  态  描  写 外  貌  描  写         老头子浑身没有多少肉,------眼睛却特别明亮。        作用:点出老人矍铄干练的内在气质。  语  言  描  写 序幕: 你什么也靠给我,------一切保险。 表现了老人自信的性格特点。 语  言  描  写 护送: “多么俊的一个女孩子呀!”  表现了老头子对两个女孩子无限的喜欢和怜爱。  可 否 改 为 “ 好 一 个 靓 女 呀  !   ”         不能,“俊”字含有朴实清新的泥土气息,这是孙犁作品的艺术风格。 语  言  描  写        在老头子护送的过程中,他连续说了哪三句类似的话?请同学们从课文中找一找。  “不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!” “不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们。” “不怕。他打不着我们!”  表现了老头子自信的性格特点。 语  言  描  写        当小女孩意外的受伤后,老头子又说了哪些话?表现了老头子什么性格特征?  “我不能送你们进去了。” “我没脸见人。”        表现了老头子对工作认真负责,为不能完成任务而感到深深的自责、内疚。  语  言  描  写         “他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”  朗读这句话,重音应该落在哪里?  重音应落在“十个人”上。  表现了老头子什么性格特征?  爱憎分明 * 
芦花荡1.ppt

下载此电子书资料需要扣除0点,

电子书评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论
·上一教育:芦花荡.ppt
·下一教育:芦花荡2.ppt

下载说明

* 即日起,本站所有电子书免费、无限量下载下载,去掉了每日50个下载的限制
* 本站尽量竭尽努力将电子书《芦花荡1.ppt》提供的版本是完整的,全集下载
* 本站站内提供的所有电子书、E书均是由网上搜集,若侵犯了你的版权利益,敬请来信通知我们!

相关下载

Copyright © 2005-2020 www.book118.com. All Rights Reserved