文体知识           说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。 明确说明对象 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。  把握说明对象的特征                说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。　 理清说明顺序           说明文特别强调言之有序。常用的顺序大致有以下几种：  理清说明顺序  ☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、                             低→高……                      （表方位、立足点、行踪变化等词语）                             原因→结果                             现象→本质（结果→原因） ☆逻辑顺序          概括→具体                             主要→次要                             整体→局部        …… ☆时间顺序：  年代：古→今； 　　↑              季节：春→冬；      …… （程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等） 掌握说明方法  常见说明方法(口诀)  列(数字)、举(例子)、下(定义) ，    分(类别)、作(比较)、打(比方) ，   摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表) 。  掌握说明方法 (语言标志) ★举例子：例如、比如、据说、譬如…… ★列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别) ★分类别：一类（种）……一类（种）……  （区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉） ★ 作比较：也、而、相对于、较…… ★ 下定义：科学、完整，判断句 ★ 作诠释：局部、某一方面的特征介绍 ★ 打比方:  像、仿佛…… ★引资料 :  引用，标记是引号。  ★配图表                  ★摹状貌等  说明方法的辨析     下定义  VS  作诠释                            这两种方法都以通俗简洁的语言说明事物的特点，但它们的表现形式、说明概念的严密程度有区别。       从形式上看，下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式来表述概念；而作诠释可用多种句式表述。       从严密程度来看，下定义要求揭示事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，说明的对象与说明的内容可交换位置，意义不变；而作诠释对说明对象的解说则往往侧重事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。             例题解析   a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。            b．激光是一种颜色单纯的光。  c．另一种叫异养，所有的动物和大部分微生物都是这一类，它们自己不能制造食物，靠植物来生活。 说明方法的辨析  作比较  VS  打比方 例题解析   a．蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。   b．别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。   a句中被说明的对象与喻体这两种事物在功能上相似，从而构成比喻。b句将“别的动物”和“人类”两者在“食物”上比较，构成比较说明。 说明方法的作用  举例子：使说明的对象更具体、更形象，便于读者理解              和认识。  分类别：使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。  打比方：能够形象生动地说明事物的特征，增强文章的             趣味性。  列数字：能把说明对象的特点说明得更准确无误，令读                        者更信服。  作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特             点。  说明方法的作用 作比较：能够更加突出强调说明对象的特点（地               位、影响、成因、结构等）。  下定义：能够科学地、准确而简明地揭示说明对象               的本质特点（内涵），使说明更加严密。  列图表：能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的                事理，给人以清晰明了的认识，便于比较                和记忆、理解。  摹状貌：使说明的对象更形象、更生动，使文章更                具有可读性。 理解说明语言的准确性               说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。所谓准确，就是符合客观实际。  理解说明语言的准确性    说明文语言的准确性多体现在一些修 饰、限制语上，词性上常是副词 如： 表程度：比较、几乎、相当…… 表估计：大约、可能、左右、可算…… 表时间：当时…… * * 说明文 基础知识 什么是说明对象?  说明事物的是事物说明文；解说事理的是事理说明文。例如：《电子书包》是事物说明文，说明对象是：电子书包。 　  明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。  理清说明文的结构 说明文常用的结构模式有两种。???? 1．总分式：包括“总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。　 2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。  1、时间顺序，即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。  2、空间顺序，即按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。  3、逻辑顺序，即按事物的内部联系来解说。具体表现在：①从现象到本质(或从本质到现象)；②从原因到结果(或从结果到原因)；③从特点到用途(或从用途到特点)；④从整体到部分(或从部分到整体)；⑤从概括到具体(或从具体到概括)；⑥从主要到次要(或从次要到主要)等。  二者的区别可用图示表示。        下定义：甲是乙，乙是甲；        作诠释：甲是乙，乙是甲。 √ ×   a、b两句都是判断句，a句使用了下定义的方法说明统筹方法的概念，可以变为：一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。b句用作诠释的方法从颜色上解说激光，如变为“一种颜色单纯的光就是激光”，那就是谬误了，因为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。c句不是判断句，说明内容没有解说“异养”的本质特征，只说明部分范围，因而是作诠释。 下定义：甲是乙，乙是甲；         这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。         作比较构成的基础是比较点，在同一个比较点上鉴别事物；打比方构成的基础是相似点，通过相似来联系两事物。  一般来说，作比较与打比方在表述方式上有所不同，作用各异。作比较常常通过叙述或说明的方式将两事物进行比较，在比较中鉴别，把被说明对象的特征显示出来；而打比方则是通过描写的方式将被说明对象的特征形象地表现出来，给人以形象的感受，从而了解被说明对象的特征。 ?太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。         ?这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。        ?在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……         ?按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……   ?人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。       ?苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。     说明文语言的准确性多体现在一些修 饰、限制语上，词性上常是副词 如： 表程度：比较、几乎、相当…… 表估计：大约、可能、左右、可算…… 表时间：当时…… * * * 
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