一、图文转换题的题型 (一)从所供材料角度分为: 1、 表格文字转换题; 2、 图片文字转换题; 3、 漫画文字转换题。 一、表格文字转换 常见数据表格类型 表文转换题解题思路及注意事项: 1、注意表头和表脚文字,弄清说明对象和比较角度 。 2、找出表中所含信息,比较数据及其变化规律。 3、抓取信息全面准确,不能顾此失彼,遗漏信息。 4、依据题干要求,规范作答,可优先选用题干(表题)中的词语。 1、?阅读下面的图表,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现: 请根据图表所反映的情况,写出两条结论: 3、下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。 二、图片文字转换(宣传画、徽标) 例:下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形,试根据这一会微,完成下列题目: (1)图片内容: 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:上面是由红、蓝、绿三色构成的“之”形;中间是“Beijing 2008 Paralympics Games”字样;下面是国际残缺人奥林匹克委员会标志。 (2)图片含义: ①会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体现了运动的概念; ②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字,其曲折,寓意历经坎坷,最终达到目标获得成功; ③会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;蓝色寓意着蓝天,绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”,体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。 ④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体, 集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克 运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴。 解题思路及注意事项 1、整体把握图片的外形特点,注意图形构成和变体、中英文大小写和变体,注意图片涉及的时间、事件,注意图片名称等。 2、说明(介绍)画面要按顺序,如上下、左右、主次等。力求避免遗漏说明内容。 3、由表及里,分析其内涵和寓意,对图标 的创意(含义)说明要联系图 片内容、具体对象、行业特 点等作出合理解释。 3、海宝(HaiBao)是中国2010年上海世博会吉祥物。请说说你对海宝的设计意图的理解。 海宝,以汉字“人”字为核心创意,配以代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑,展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌;他挺胸抬头的动作和双手的配合,显示着包容和热情;他翘起大拇指,是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。吉祥物“海宝”以“人”为基础,告诉人们:人是构成城市、创造美好生活的主体,国家和社会的发展要“以人为本”。 三、漫画文字转换 例:仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。 1、以简明的文字介绍这幅漫画。 2、简要说明你对漫画内涵的理解。3、为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。 题型: 1、描述或介绍画面内容; 2、理解内涵、写出寓意; 3、拟标题。 1、介绍画面内容 这幅漫画的正中是一棵张开树冠的大树,大树的树冠下面左右各有一棵被风吹得东倒西歪的小树。 2、漫画寓意: 大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。 * 图文转换 学习目标 1.了解图文转换题的三种类型。 2.掌握图文转换题的解题方法一步骤。 (二)从表达角度分为: 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结 例1.在学习的过程中,复习是一个很重要的环节。不同的复习方法,效果往往差别很大。请仔细看下面的表格后回答问题。 集中复习和分布复习的效果对比 13.6% 55.5% 30.6% 0 五年级乙班 31.6% 36.8% 31.6% 0 五年级甲班 分布复习 3.4% 49.4% 36.6% 11.2% 五年级乙班 9.6% 36.6% 47.4% 6.4% 五年级甲班 集中复习 优秀 良好 及格 差 成 绩 年级 巩固复习 方式 注释:集中复习,是指一个学期功课全部学完后集中若干课时。分布复习,是指在一个学期中分若干次复习,每次复习的课时对于集中复习课时数的若干分之一。一学期里,集中复习与分布复习的总课时数是一样的。 ①从上表可以看出,在条件相同的情况下, ②以语文学习为例,说说上表对你的启发。 分布复习的效果明显好于集中复习 15000 40000 25000 20000 图书数目(册) 损坏严重 损坏较重 损坏较轻 完好无损 图书状况 【课堂迁移】 解题思考:调查什么?情况如何?找出相关词语。 (1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象。 (2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。 2、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面的题目。 从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即 (20个字以内) 26 42 48 74 4/5用于尝试回忆 26 42 37 57 3/5用于尝试回忆 16 35 15 35 全部时间诵读 25 41 28 54 2/5用于尝试回忆 19 37 26 50 1/5用于尝试回忆 4小时后 立刻 4小时后 立刻 5段传纪文回忆百分数 16个无意义音节回忆百分数 时间分配 用于尝试回忆的时间越多,记忆效果越好。 学生阅读能力值 8 6 4 2 偶尔 一次 两月 一次 一月 两次 每周 两次 学生课外阅读活动频次 学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。 1、请用简洁的语言概括说明画面:2、请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可) 中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 中国节水标志 右面是我国节水标志,请说说你对构图设计及含义的理解。 绿色食品标志由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形,意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。绿色食品分为A级和AA级。 绿色食品标志 右面是我国绿色食品标志,请说说你对构图设计及含义的理解。 ◆介绍画面的原则 ?? 注意对象; 留意方位; 按照顺序; 采用恰当的表达方式。?? 介绍画面内容 介绍画面内容 介绍画面内容 这幅漫画由两部分组成。左边画的是猪背着好处费敲响了伯乐办公室的门。右边画的是猪从伯乐办公室出来,背上贴着伯乐写的“千里马”标签,得意忘形。漫画的标题是“伯乐收了好处费”。 概括漫画含义(寓意)的方法 ?? 先要认真细致的观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题);然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法,由物及人,联系生活,彰显意义。?? *
图文转换2.ppt
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