岳阳楼记教学课件 横桥中学 文振强 岳阳楼有此“大观”，才会让“迁客骚人”“多会于此”，这里优越的地理条件体现在哪八个字上？ 文章由“览物之情，得无异乎？”引起下文。“迁客骚人”看到不同的自然景物产生的思想感情如何呢？ 阅读第五段，思考： 古仁人与“迁客骚人” 的览物之情一样吗？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲 ; 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ 时庆历六年九月十五日。 作者写本文的真正意图是什么？ 滕子京与范仲淹是同榜进士。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对。后被贬谪守岳州，心里很有些愤慨。范仲淹很担心他惹出祸来，想找机会劝他，恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友也是自勉 。 不以物喜，不以己悲 ——旷达胸襟 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ——政治抱负 怎样理解他的政治抱负？对于我们今天来说有什么现实意义？ 一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能找出这样的例子吗？ 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》里“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山” 周恩来：为中华之崛起而读书 孙中山：天下为公 清朝顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 * * 导语： 我们伟大的祖国山川秀丽，亭台楼阁数不胜数。屹立在洞庭湖畔的岳阳楼是我国古建筑中的瑰宝，自古就有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的美称。北宋庆历四年的春天滕子京大规模重修了岳阳楼，并邀请我国政治家文学家范仲淹为此楼写记。千古名篇《岳阳楼记》就此诞生。此“记”一出，岳阳楼更是名扬天下。 岳阳楼远景 岳阳楼近景 《岳阳楼记》碑文 作者为什么要写这篇记？在哪一段交代了写作的缘由？ 庆历四年春，滕子京谪守 巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 作者认为在岳阳楼上所看到的最壮丽的景色是什么？（用课文中的原话回答） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。 “北通巫峡，南极潇湘” 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 1、这一节描写景物的句子有哪些？ 用哪一个字可以概括此景？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样 的情感？用哪一个字可以概括此 情？ 3、为何会产生这种情感？ 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 若夫霪雨霏霏,连月不开, 阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀, 山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧; 薄暮冥冥,虎啸猿啼. 览物之情 览物之情 阴 缘由:悲景生悲情——为己悲 悲 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. 1、这一节描写景物的句子有哪些？有何 特点？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 3、为何会产生这种情感？ . 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. 至若春和景明,波澜不惊, 上下天光,一碧万顷;沙鸥翔 集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁 青青.而或长烟一空,皓月千 里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌 互答,此乐何极! 览物之情 缘由:喜景生喜情——为物喜 喜 迁客骚人的览物之情 以物喜 以己悲 个人忧乐——为自己 古仁人的思想情感 不以物喜 不以己悲 忧其民 忧其君 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 万家忧乐——为天下 这一名言，尽管包含“忠君”思想， 不可避免地带有时代和阶级的局 限性，但他所倡导的心怀天下， 以天下为己任，忧国忧民，忧在 天下人之先，乐在天下人之后， 吃苦在前，享乐在后，在今天仍 有借鉴和教育意义。
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