该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ:764723079 一,照片导入,引出课题。 在过去的时光中,有很多事情、很多人、很多景点让我难以忘怀,我们用照片拍下的是一瞬间的场景,留下的是永久的回忆。 二、讨论交流,明确要求 1.提出要求: ⑴?人人都表达,个个都要说,先想后说,通顺流利 ⑵展示的时候,要讲清楚拍照片的时间和地点,还要简单说说照片的内容。 (3) ?听的同学要认真地听,学会抓重点和要点 2.分小组展示,相互传看,分别向组内同学介绍。如: (1)家庭里值得纪念的日子:爷爷奶奶过生日、“我”获奖、远方亲人回乡来、哥哥姐姐上大学…… (2)值得纪念的地方:随家人浏览名胜古迹、乔迁新居、海滨度假…… (3)难忘的童年趣事:坐碰碰车、抢洋姓姓、挎木枪、踢球、骑小三轮…… 三、回忆照片内容 同学们彼此欣赏了照片,现在请同学们闭上眼睛,一起去穿越时空的隧道,去看一看发生在自己照片上的故事。 1,集体交流,每组派代表上台向全班进行展示。一边展示,一边讲述 教师组织大家评议,逐个评点,肯定优点并具体提出修改意见。 再次分组交流,把照片的故事说得更好些,相互评点,探究改进意见 五,引导写作,抒发真情 1,一吐为快,把自己喜欢的照片背后的故事写出来! 2,方法指导 A,心里怎么想,就怎么说,怎么写。 B,按照一定的写作顺序来写,倒叙,顺叙,说明事情的时间,地点,经过等要素要交代清楚 C,写的时候应该融入自己的感情 六、动手练笔,评改习作 1,选择典型习作,全班评点, 2,在练说基本上,学生当堂练笔写稿 3,学生修改习作后认真誊抄。 * 习作指导— 一张照片 东张中学 林圣剑 四、讲述照片,指导习作 1.指导:大家的脑海中一定浮现了一幕幕令你们难忘的画面,讲述自己的故事。除了要把拍照片的时间和地点讲清楚之外,还要把照片内容、或者拍照时发生的事说具体些。比如照片上有些什么人、在什么情景下干什么、人物的神情、动作怎么样?也可以说说拍照时发生了什么事,这件事是怎么发生的、结果怎样。总之,只要是你想说的,都可以。 *
习作指导《一张照片》ppt课件.ppt
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