中     考    总    复   习 记叙文 1、人称的确定：    第一、二、三人称。较少用第二人称，一般是便于直接抒情，拉近与读者距离。  2 中心的归纳：  通过 （什么人干什么）表达（思想感情）  3记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。  4 写景的作用：（1）渲染气氛，衬托人物——-的心情。（2）描写——景物，表达——感情。（3）推动情节发展。     5 记叙要素： 人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果 ? 6 记叙的线索：     关注情线 7详略的处理        详略的处理是为了突出中心 8表达方式：       记叙、描写、说明、议论、抒情  （1） 记叙文以记叙、描写为主，议论往往升华主题 ?（2）关注描写：人物描写的方法及作用：       外貌、语言、动作、心理揭示人物的性格特征。       景物描写：社会环境、自然环境    9、表现手法：       烘托（衬托）、对比、对照、       借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。（联想、想象）寓情于景、融情入景。        ? 10、语言的赏析      如果考句子的作用，首先明白结构作用，      其次重点分析内容。      方法：看是人物描写，还是景物描写，再具体分析。                 从动词、形容词、修辞，语言的通俗易懂、                 幽默诙谐的角度进行分析。                 特别是深层意思的挖掘。  （1）常用修辞： 比喻、拟人、 夸张：表达某种思想感情 反问：加强语调、强调 设问：引起读者注意和思考，加深印象 排比：节奏感强，有气势，增强文章感染力。 反复：强调某个意思，突出某种感情。 对偶：结构相对，句式工整。 （2）看句子结构作用：    过渡（总结上文，引起下文、承上启下）   伏笔、铺垫、照应、对照                    说明文 一、说明对象及特征  二、说明顺序:时间、空间、逻辑  三、说明方法：举例子、打比方、列数字                             下定义、分类别、作比较                             注意说明方法的作用                                  四、 说明结构：总分总、总分、分总、并列、递进 五、说明语言：          1、段、句的作用           开头（1）、结构  ：交代说明对象，引出说明对象                       （ 2）、内容：增加一些内容           中间（1）、结构：是否过渡                       （ 2）、内容：从说明方法和说明对象来分析            结尾（1）、结构：是否有照应                       （ 2）、内容：归纳总结            2、 哪些句子能体现说明文语言的特点，具体分析             3、有些词句能否删去     议论文 一、论点:作者的见解或主张  *1 一定是一个判断句 2论点出现的位置         *出现在开头         *出现在中间         *出现在结尾         *出现在标题         *要归纳总结  二、论据 事实论椐：古今中外、面点、正反(例子) 理论论据：1、引用名言（直接引用、间接引用）                     2 、作者的分析 *无论是哪一种论据,都只有一个作用:证明中心论点/分论点. 三、论证 1 论证方法：举例论证、对比论证  、比喻论证、道理论证、引用论证。（从“大”从“小”原则） 2论证方式：立论、驳论 3论证基本思路：提出问题——分析问题 ——解决问题 4驳论方式：驳论点、驳论据、驳论证   四、分析议论文：         段、句的作用                                                                 开头：提出论点或提出论题                         证明论点 中间：是否过渡     从论点和论据的关系进行分析              结尾：是否照应                         归纳总结  5 论证的结构：    总分、分总、总分总、分总分、层层深入（递进） 
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