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一年级数学第二单元.doc
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一年级数学第二单元.doc介绍

五年制小学数学一年级上单元分级测试卷二根据数的组成,写出两道加法算式和两道减法算式。6                9                8
        2      4         5      4         6      2
        +=           +=        +=        +=           +=        +=         -=           -=        -=         -=           -=        -=照样子计算。      =2        =3       =4
例:1个+1个=(5 )  2个+1个=()  1个+2个=() 1个-1个=()  1个+2个=() 2个-1个=()  1个+1个=()1个+1个-2个=()数一数,填空。      比       个。        比       个。      比       个          比       个数图形,把序号填在()里。1    2    3   4    5      6      7      8      9
长方形有(    )三角形(    )正方形有(    )圆形有(    )画一画,分一分,在长方形里,加一条线,把它分成两个三角形。在正方形里,加两条线,把它分成四个同样大的图形。六、在()里填上合适的数。3+()=5    ()+4=9    5+()=10
6+()=10    ()+8=8    2+()=7
五年制小学数学一年级上单元分级测试卷三AAA级数图形。长方形有()个正方形有()个三角形有()个圆有()个其中最多的是()形,最少的是()形。判断。长方形的四条边都相等。()数学作业本的封面是长方形的。()长方形和正方形都有4条边,4个角,所以长方形就是正方形。()两个相同的正方形可以拼成1个长方形。()最少要4个正方形,才能拼成1个大的正方形。()乒乓球就是圆。()填空。三角形有()个角,()条边,摆一个三角形最少需要()根小棒。正方形有()角,()条边,摆一个正方形最少需要()根小棒。长方形有()角,()条边,摆一个长方形最少需要()根小棒。老师要我们摆7个三角形,已经摆好了5个,还要摆()个三角形。第一次摆了2个正方形,第二次摆了4个,两次合起来摆了()个正方形。计算。6+1+2=  9-9+10=  5-2+3=4-1+5=  7-2-4=   2+4+3=3+3+3=  4+2-3=   5+4-6=4+2+1=  8+1-3=   2+3+4=五年制小学数学一年级上单元测试卷四A级填空。1.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。2.一个一个地数,7个一是(),也就是7里面有()个一。3.12里面有()个十和()个一。4.15里面有()个十和()个一。5.14里面有()个一和()个十。6.20里面有()个十。7.1个十和7个一组成的数是()。8.()个十和()个一组成19。9.1个十和10个一组成的数是()。10.13和15中间的数是()。在里填上“>”、“<”“=”。12  13      18     14    12    9    6    5+1
3  9          6  16       15    14  15    9 
19  16     18    20    10    11    13    20
写出下列各数。九十九二十十二十四 ()()()()()十七十一十五十三十八 ()()()()()填出数的组成。15      17        18     ()  20
  10 ()10 ()()8  2    10 ()10
选择正确的答案,在下面的()里打“√”1.12后面的一个数是()11      13      14
()()()2.18前面的一个数是()  19      18      17
  ()()()五年级小学数学一年级上分级测试卷四口算。5+3=10+6=10-3=14-4=3+4=2+8=  7-4=10-8=1+9=11+2=12+1=15-10=10+2=2+7=5+5=  13-13=18-10=11-10=17-4=6+4=15+2=10-3=13+3=19-5=3+6=3+12=9+10=10-0=2+5=16-5=10+8=15+2=15+0=17-2=14-10=16-3=1+9+2=5+5-3=6+4+8=14-10-4
二、选择正确的答案,在下面的()里打“√”17前面的两个数是()18和19    16和17    15和16
()()()2.18和20中间的数是()    16      17      19
    ()()()3.12的读法是()    二十  二  十二  ()()()4.在16+2=18中,18的名称是()    加数  和  差  ()()()5.在17-3=14中,减数是()    17      3      14
    ()()()6.比13多2的数是()    15      14      11
    ()()()据加法算式,写出另一道加法算式和两道减法算式。3+10=13                  ()-()=()()-()=()()-()=()五年级小学数学一年级上分级测试卷四AA级出下面各数。        七  十十二十五十九      ()()()()()        十一二十十四十八十六       ()()()()()二、填空。1.1个十和4个一组成的数是()。2.17里面有()个十和()个一。3.12的十位是(),表示1个();个位是(),表示()个一。4.个位上的数是3,十位数上的数是1,这个数是()。5.比16大,又比20小的数有()。6.比18多2的数是(),比18少2的数是()。7.和1相邻的两个数是()和()。8.从11数到20,你一共数了()个数。三、在里填上“>”、“<”或“=”。12  14    11  20   13    8  7    3+4
3+10  15    15  10+5   19   14+3   6   17-1
19  10+6    7+3  9   17-4   12   16-10    6
四、判断,对的在()打“√”,错的打“×”1.18<20,读作:十八大于二十。()2.13是一个两位数。()3.十六,写作:106。()4.14读作:十4。()5.读数和写数都从个位开始。()6.10是最小的两位数()7.2个十组成的数是12。规律填数。0、2、()、6、8、()()、()、5、7、()、11
0、()、10、()、20
五年制小学数学一年级上单元分级测试卷四看谁算得又对又快。7-2=13+2=5+5=9-6=10-4=12-2=17-10=10+5=10+10=16-4=2+8=18-8=14-4=2+11=16-4=3+7=3+10=15+0=10-10=19-9=二、列式计算。7加3的和是多少?            =一个加数是6,另一个加数是10,和是多少?                =被减数是14,减数是4,差是多少?=一个加数是5,另一个加数和它同样多,和是多少?                =三、看图列算式。1.                        2、                =                    =
3、                    4、      2只  13只?                    ==四、从下面所给的四个数中选出合适的三个数,并用它们写出两道加法算式和两道减法算式。3、6、11、9                4、7、14、10
()+()=()   ()+()=()()+()=()   ()+()=()()-()=()   ()-()=()()-()=()   ()-()=()五年制小学数学一年级上单元分级测试卷四AAA级填空。1.比18多2的数是(),比18少2的数是()。2.个位是7,十位是1的数是()。3.和19相邻的两个数是()和()。4.13里面有()个十和()个一。5.15里面有()个一和()个十。6.14前面一个数是(),后面的一个数是()。7.4+()=10      13-()=3
10+()=18      12+()=15
  8.把8、0、20、10、17按从小到大的顺序排列是:      
二、把读法和写法用线连起来。十七        10      十三        8
二十        12      八          11
十          17      十六        13
十二        20      十一        16
  三、在里填上“>”、“<”或“=”。     20    2    8    17    13    18    2个十20
  19-1  17  15-5    19  14    6+10  1个十和6个一15
四、在里填上“+”或“-”。17  3=14    14  2=16   9   10=19   18    4=14
11  1=10   10    10=0  16    3=13  14    2=12
五、判断。1.五个五个地数,3个5是15,4个5是20。()2.小兰今年8岁,姐姐今年18岁,姐姐比小兰大10岁,再过两年,姐姐比小兰大12岁。()3.1个十和10个一是11。()减数是7,被减数是10,差是多少?算式是:7-10=3。()在里填上合适的数。        20                          18
      10                                  15

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