八年级物理知识要点（下）
《电压 电阻》
一、电压
电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置．电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮．
2、 电压的符号是“U”；电压的单位是 “伏（V）”．电压常用的单位还有：“毫伏(mV)”、“微伏(?V)”、“千伏(kV)”，它们之间的换算关系是：1 kV＝103 V　 1 mV＝10-3 V　 1 ?V＝10-6 V．
常见电压值：记住（1）.一节干电池的电压值1.5V。(2).人体安全电压值不高于36V。（3）.家庭电路的电压值220V 。（4）蓄电池一个电压2V。
电压的大小可以用电压表来测量
（1）.电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”．
（2）. 电压表的使用规则：二要、一不、二看清．试触
　　二要：电压表要并联在被测电路用电器（或电源）的两端；要使电流从电压表的“＋”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出．
　　一不：被测电压不能超过电压表的量程．
　　二看清：读数时一要看清电压表所用的量程；二要看清每一小格所表示的数值．
试触：试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极；判断电压表正、负接线柱连接是否正确．
二、探究串联电路中电压的规律
［猜想或假设］：如图（右）. U= U1＋U2  ;（2）. U= U1=U2 ;（3）. U＞U2＞ U1
［设计实验和进行实验］: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像
测电流那样分别测出A、B、C各点的电压，然后进行比较．
U(V)	U1(V)	U2(V)		?4.5	?2	?2.5		结论：U= U1＋U2  ，  串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和．（串压两个分）
三、探究并联电路中电压的规律
［猜想或假设］：（1）U= U1＋U2  ;（2）U= U1=U2 ; （3）U＞U2＞ U1
［设计实验和进行实验］: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像测电流那样分别测出AA′、BB′、CC′各点的电压，然后进行比较．
U (V)	U 1(V)	U 2(V)		?4.5	?4.5	?4.5		结论：U= U1=U2 ， 并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压。（并压处处等） 
四、电阻
1．电阻是导体本身的一种性质 。
导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用．相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance)．电阻的符号：R  
电阻无论它是否被连入电路，通过它们电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质．电阻也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“”．
2．电阻的单位：欧　符号??；(k?)、兆欧(M?)　 1 k?＝103 ?　 1 M?＝106 ?
3．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟温度有关。
五、变阻器   
1．滑动变阻器：（1）结构示意图：                   电路图中的符号：（或 ）。
（2）原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。
（3）作用：①改变电路的电阻；②改变电路中的电流；③改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。
（4）使用：①串联在电路中使用；②接线柱要一上一下接入电路；③通过的电流不能超过允许的最大值；④在使用前应将电阻调到最大（远离下接线柱阻值变大，靠拢下接线柱阻值变小）
（5）变阻特点：逐渐改变电阻，不能表示出阻值。（6）改变电流的特点：是连续性的。
2．电阻箱：（1）变阻特点：能够表示出阻值。（2）改变电流的特点：是跳跃性的。
3．变阻器的应用：调节收音机和电视机音量大小的电位器。
《欧姆定律》
一、探究电流跟电压、电阻的关系
［提出问题］：电阻、电压、电流三者的关系怎样？
［猜想和假设］：1．电流和电阻成反比．2．电流和电压成正比．
［设计实验］：(一)设计思想：（1）一个灯泡，用两节电池比一节电池时亮，说明灯(电阻)不变，电压大时，电流也大；（2）同样的两节电池，2.5 V的灯比6.3 V的灯亮．电压不变时，电阻大的电流小，电阻小的电流大．
(二)实验电路：根据实验思想，画出如下电路图：（要记做上面的图）
1．电流跟电压的关系
R＝10Ω	电压U/V	2V	4V	6V		?	电流I/A	0.2A	0.4A	0.6A		2
U=3V	电阻R/Ω	5Ω	10Ω	15Ω		?	电流I/A	0.2A	0.4A	0.6A		1．欧姆定律
　　导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．这是德国物理学家欧姆在19世纪初经过大量的实验而归纳得出的．为了纪念他，把这个定律叫做欧姆定律．
用公式表示：                   式中：I——电流——安培(A)；　U——电压——伏特(V)
　　                                     R——电阻——欧姆(?)
2．欧姆定律的应用
(1)应用欧姆定律进行简单电路的计算．步骤：[画出图，标出量、求出数]即：①根据题意画电路图．②在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号．③利用欧姆定律求解．
(2)对额定电压的理解：用电器在正常工作时所需的电压叫额定电压．
(3)短路是电流过大的一个原因．（由I=U/R可知，短路U不变，R很小，I很大）  
3．串联和并联电路的总电阻：
（1）串联：①两个电阻串联接入电路，相当于增加导体的长度，其总电阻要比其中任何一个电阻要大；②串联的两个电阻，如果任何一个电阻增大，总电阻会增大；③要使电路电阻增大（或电流减小）应串联电阻；④串联后的电阻为R，即：R=R1+ R2 
（2）并联：①两个电阻并联接入电路，相当于增加导体的横截面积，其总电阻要比其中任何一个电阻要小；②并联的两个电阻，如果任何一个电阻增大，总电阻也会增大；
③要使电路电阻减小（或增大干路电流）应并联电阻；（4）、并联后电阻为R，即：
三、实验：测量小灯泡的电阻
[实验原理]：根据欧姆定律：                 推出           ，计算出灯泡电阻R．
[实验电路及器材]：（要记做右图） 
[实验步骤]：
1．按电路图连接实物电路．连接电路时，开关应断开．　　
2．，将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置．
3．试触，观察电流表、电压表指针的变化， 
4．合上开关，移动滑动变阻器的滑片．改变被测小灯泡两端的电压，测出通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压，填入数据表格内．
[数据表格及记录]：
实验次数	电压U(V)	电流I(A)	电阻R(?)		1	?	?	?		2	?	?	?		3	?	?	?		四、欧姆定律和安全用电
　1．对人体安全电压：不高于36 V的电压．
2．家庭电路中的触电事故：都是人体直接或间接跟火线连通造成的．
　3．预防家庭电路中的触电事故：
　　(1)绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体．     (2)绝缘部分破损，导电部分裸露处要及时更换．     (3)不要在电线上搭晾衣物，不要用湿手触摸电器（或开关）．
　4．安全用电原则：  不接触低压带电体，不靠近高压带电体．
　5．雷电的产生：雷电是由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦，致使一部分云层带上了正电，另一部分云层带上了负电．当两朵带异种电荷的云层相互接近时，就发生了大规模的空中放电现象，产生强大的闪光和声音，这就是雷电．
6．雷电的危害：击毁房屋，造成人畜伤亡，还会引起森林火灾，破坏高压输电线等．　　　　、
　7．雷电的预防：在高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电；雷雨的天气尽量不要外出走动，不要在大树下躲雨，不站在高处，而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢．在高压输电线上面安装避雷线
8．避雷针：它把雷电引来入地，从而保护其他物体．
《电功率》
一、电能
1．电能
（1）、电能可以转化为其他形式的能，如：热能、光能、机械能（动能）、化学能、磁场能------等。
（2）、电能的来源：水力、风力、火力、化学能、光等。
（3）、使用电能优点：①来源广泛；②便于输送；③使用方便；④污染少，有利于保护环境.
2、电能的单位：（1）、国际单位：焦耳（J）；（2）、常用单位：千瓦时(kW·h)俗称“度”；（3）、换算关系：1度＝1千瓦时(kW·h)＝3.6×106焦耳(J)
3．电能表——用来测量用电器消耗的电能（或电功）
（1）、认识电能表：①“10(20) A”指这个电能表的额定电流为10安培．短时间应用电流允许大一些，但不能超过20A；②“600 revs/kW·h”指电能表转过600转，用电器消耗的电能是1kW·h；
③“50 Hz”指电能表应在50 Hz的交流电路中使用。
（2）、电能表读数：月末：              。       月初：              。    ，  假设电费：
0.52元/ kW·h，本月用电：1021.4 kW·h–946.8 kW·h=        kW·h，合       元。
4．[补充]电功（W）：（可认为是消耗的电能）
（1）、电流通过用电器所做的功（即消耗电能）叫做电功.电流做功的过程实际就是电能转化为其他形式能量的过程.电流做了多少功，就有多少电能转氏为其他形式的能量.（2）、电功的公式及单位：
二、电功率
1．什么是电功率
　［演示］(1)将15 W和100 W的电灯分别接入电路，合上开关，灯发光，同学们观

八年级物理期末复习知识要点总结.doc