初中物理总复习——电学（欧姆定律）部分
第一课时
※知识互联网
                     电压的作用——使电路中产生电流，电压是由电源提供。
        电压和电阻          定义：导体对电流的阻碍作用 
                     电阻   单位：欧姆（Ω）
       影响导体电阻大小因素：长度，横截面积，材料和温度
滑动变阻器：改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻值
欧姆    导体、半导体、绝缘体、超导体的应用
定律              内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
        欧姆定律  
                  公式：I=U/R
                  电压越高越危险
        安全用电
                  不能用湿手触摸电器（电阻减小）
※复习导航
1.重要概念和公式
（1）串并联电路中电流、电压和电阻的特点
（2）影响导体电阻大小的因素（长度，横截面积，材料和温度）
（3）欧姆定律及其公式（I=U/R）
2.基本物理方法
（1）控制变量法：通过探究导体的长度、横截面积和材料对导体电阻的影响来归纳出影响导体电阻大小的因素．
（2）伏安法与归纳法：通过用电流表、电压表多次测量电路中的电流和电压，并从中找到电路中电流和电压的规律且总结出欧姆定律．
（3）对比法：通过将将串联和并联电路中的电流和电压特点进行对比，这样能更好的分清两种电路的特点． 
3.易错易混淆的问题
（1）串联、并联电路中电流和电压的特点．
（2）电流、电压形成的原因的区别．
（3）欧姆定律中电流和电压的关系，电流和电阻的关系．
※考点聚焦
欧姆定律是初中电学重点知识，欧姆定律的内容及公式是中考试卷中常出现的内容．此外，影响电阻大小的因素，串、并联电路的电流和电压的特点，用电流表和电压表测量电路中的电流和电压及其用伏安法侧电阻，也是考试的重点．中考中出现的题型较多，主要有电路分析、连接实物、故障判断、电流和电压的规律研究等问题，考查内容为“知道”“理解”等级，难度以中、低档为主．
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第二课时
※例题评析 
【例1】 （06年潍坊市）若常温下的超导体研制成功，则它将适合于做（  ）
A.保险丝　　B.输电线　　C.电炉丝　　D.滑动变阻器的线圈
【分析】本题主要考查超导体的特点，超导体的电阻几乎为零，题中的保险丝、电炉丝需要电阻大的材料制成，滑动变阻器的作用是改变电路中的电阻大小的，故也应该用有电阻的材料制成．
【解答】B
【点评】对各种家庭电路中的用电器材所用的材料特点要熟练掌握．
【例2】 （06年南通市课改区）A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是
    A．IA=IB    B．IA  IB      C．UA=UB      D．UA UB
【分析】本题主要考查串联电路中的电压和电流的特点和电压与电阻的关系及其影响电阻大小的因素．本题应先判断A、B的电阻大小，在影响电阻大小的其它因素相同时，横截面积大的电阻小，判断出RA RB，在串联电路中电流相等，则电阻小的分配的电压小，故本题应选A
【解答】A
【点评】本题考查的知识点较多，知识点联系的比较紧密．电流、电压和电阻三者之间的关系通过欧姆定律概括起来，因此在学习过程中，应该对欧姆定律加深理解。
【例3】 （06年陕西省课改区）如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变阻器的      点用导线连接起来。
【分析】本题考查的是滑动变阻器的接法，根据题意灯泡变暗的原因是电路中的电阻变大造成的，因此判断变阻器的A点接入F点，滑片向右移动电阻变大
【解答】A
【点评】滑动变阻器的接法是采取“一上一下”的原则，更重要的是滑动变阻器使用时，变阻器的阻值变大还是变小主要看的是变阻器下面的左端、右端是哪端接入电路，若左端接入，滑片向右移动，电阻变大；若右端接入，滑片向右移动，电阻边小．
【例4】 （06年济宁市课改区）如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是(   ).
A．电流表、电压表示数均变大 
B．电流表、电压表示数均变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小 
D．电压表示数变小，电流表示数变大
【分析】电表的使用是中考必考的知识点，本题先分析电路中开关的作用，开关断开时，电阻R1和R2是串联在电路中的电压表测量的是电阻R2两端的电压，故小于电源电压，开关闭合时，电阻R1和电流表都被短路，故电流表示数变为零，这时电路中只有电阻R2，电压表测量的是电源电压，因此可判断，当开关由断开到闭合时，电流表示数变小，电压表示数变大．
【解答】C
【点评】识别电路是解决电学问题的关键，分析电路应先判断电路是否出现短路或断路故障，再判断电路是串联还是并联，分析清电路再根据电路的特点和欧姆定律分析电路中的电压、电流和电阻的变化关系．
【例5】 （06年南通市课改区）小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示．电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0．6A．已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：
(1) R0的阻值；
(2)无风时电流表示数；
(3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小．
【分析】本题主要考查了变阻器在生活中的应用，以及用欧姆定律和在串联电路中电流和电压的特点解决问题。
【解答】
（1）当OP偏转到A端时，电路中只有保护电阻R0接入，
已知电源电压为6V，此时电路中电流为0.6A，
因此根据欧姆定律I=U/R的出：
保护电阻R0=U/I=6V/0.6A=10Ω
（2）无风时，根据题中所给的图分析得到：R0与AB串联
已知电源电压保持不变为6V，
根据串联电路中电阻的特点得知：
电路中的总电阻为：R= R0+RAB=10Ω+50Ω=60Ω
因此电路中的电流为：I’=U/R=6V/60Ω=0.1A
(3)根据杠杆原理现在图中画出小球所受的力和力臂，如图所示
OD就是F风的力臂OC就是重力G的力臂，根据数学三角形知识的出：OD和OC的关系是OD/OC=
已知：G=20N，
根据杠杆平衡条件可知：
G·LOC=F风·LOD
即：F风= G·LOC/ LOD=20N·=20N≈34.64N
【点评】本题的综合能力很强，要想解决这种综合能力很强的题，必须把初中所学的物理知识合理的归纳总结，建立联系较紧密的知识网络。
创新考题
【例1】 （06扬州市）一只标有“3.8V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15Ω，小明想测出它发光时的电阻，选用了以下器材：电流表、电压表、开关、变阻器各一个，导线和新干电池若干。（1）小连接的电路图中有两处错误，请指出错误：①               ②                    
（2）小明纠正错误后开始实验，闭合开关后发现电压表没有示数，经检查发现电压表的15V量程档已经损坏，3V量程挡完好。现根据已有器材完成实验任务。①请设计电路图，并将之画在方框内②在实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，直至电压表的示数为          时，记下电流表示数，根据公式R=U/I算出灯丝电阻。
【分析】本题重点考查了电路的连接及其电压表、电流表和滑动变阻器的接法问题，从所给的条件可知电路中有两处明显的错误：1、干电池的节数不够，至少应要用3节干电池；2、滑动变阻器的接线柱接错，应有一端接到变阻器的下面的一个接线柱。
【解答】（1）①干电池的节数不够，应用3节干电池，②滑动变阻器接线柱接错，应将把与变阻器上面接的导线的一条接到变阻器下面的一端。
（2）电路图如图所示，    0.7V
【点评】本题不仅考查了电学中诸多知识点，而且考查了学生用所学到的转换法解决实际常遇到到的问题。
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※单元达标验收训练
一、填空题
1． （2006年莱芜市）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图5-1所示。则由图可知，元件A的电阻为      Ω；将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是        A。
2． （2006年盐城市）某段金属导体，两端电压为6V时，5min内通过它的电荷量是60C，导体的电阻是    Ω；当该导体两端电压降为0时，电阻为    Ω.
3． （2006年盐城市）两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图5-2所示，甲的电阻为      Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为       A.
4． （2006年盐城市）照明电路中甲、乙两盏白炽灯均正常发光，甲灯比乙灯亮一些，则灯丝电阻较大的是       ；若将这两盏灯串联在照明电路中，它们中较亮的是     灯.
5． （2006年嘉兴市）如图5-3是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件

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