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创新训练(家庭电路).doc
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中理化生
授权方式:共享版
教育大小:91.0 KB
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更新时间:2012-02-29 08:41:36
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创新训练(家庭电路).doc介绍

创新训练(家庭电路)
●同步创新训练
1.下面的说法和小华的判断是对还是错?
(1)用试电笔检测家庭电路时,手指不要和试电笔的笔尖接触,否则有触电危险.
(2)用试电笔检测家庭电路时,手指如果不和试电笔上任何一个金属部位接触,就不可能得到正确的检测结果.
(3)小华家的电路装了三个空气开关,分别控制客厅、厨房、卧室三个支路.一天,客厅中正常运转的空调机突然不工作了,检查后发现,这个支路的空气开关“跳了闸”.于是小华想把这个空气开关合上,谁知操作了好几次都合不上去.小华判断:是这个空气开关坏了,需要买一个换上去.
    (4)隔壁小王家的灯头短路,把导线都烧着了,差一点酿成了火灾.小华判断:有可能他们家的保险丝安装有问题,按照正常情况,短路时应该首先烧断保险丝而不是烧着导线.
2.输电线进户以后,经过以下装置再接到用电器上,这些装置的顺序是
A.电能表、保险盒、总开关
B.电能表、总开关、保险盒
C.总开关、电能表、保险盒
D.总开关、保险盒、电能表
3.小林家厨房里的电线绝缘层老化了.他妈妈在用电饭煲做饭和用电炒锅炒菜,小明突然发现厨房里的导线冒烟了,他应该首先采取的措施是
A.立即打电话给119报警
B.赶紧用水把火泼灭
C.客厅中把自己家的总开关断开
D.在最短时间内跑到楼下去把整幢楼的总开关断开
4.如图5—38所示,是两盏白炽灯和两只插座的安装电路图,其中连接错误、并影响其他用电器工作的是
图5—38
A.开关S1
B.插座C
C.灯B及其控制开关S2
D.插座D
5.情景分析题
阅读下面的短文,你能找出哪些不符合安全用电要求的地方?用横线标出来.谈谈怎样才能避免类似悲剧的发生.
某村张杰正在使用的洗衣机突然不转了,请来了本村的“能人”小李.小李虽不懂多少电器知识,但胆子大、敢动手.洗衣机锈迹斑斑,放在厨房一角,电源线的插头插在不远处墙上的两孔插座上.本来洗衣机装的是三脚插头.由于家里没有三孔插座,就换成两孔的,多年来倒也好使,啥事也没有.
小李打开洗衣机,用手东摸西找,嘴里说:“小意思,无非是哪里接触不良.”张杰心想:小李的确有两手儿,修洗衣机也不用断电.
看到满地是水,张杰用拖把在一旁拖地……突然小李身子一颤,倒在洗衣机上.
张杰吓坏了!扔掉拖把,直奔门外,大喊“有人触电了!”人们在慌乱中,终于找到了卫生院的王医生,医生赶到现场,切断了电源,但小李心脏已停止跳动,经抢救无效,小李触电不幸身亡.
6.如何进行下列探究活动?
小华和小明正在厨房里用电热锅炒菜,厨房里还开着一盏照明灯,电路如图5—39所示.突然,照明灯熄灭了,电热锅也逐渐冷了下来.小华担心烧坏电热锅,赶紧把开关K1断开.随后,小明用试电笔来检查电路的故障,检查结果如下:
图5—39
试电笔的笔尖接触电炉的两个接线端时,氖管都不发光;试电笔的笔尖接触灯泡的两个接线端时,氖管都发光,小明思考了一会儿说:“也许有一根保险丝烧断了.”你认为小明的判断正确吗?说出你的道理.
☆同步创新训练
1.(1)√(2)√(3)×(4)√
2.B   3.C   4.B   5.略
6.小明的判断正确:只有零线上的保险丝断了.若火线上的保险丝断了,试电笔无论接触哪个接线柱,氖管都不会发光.


创新训练(家庭电路).doc

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