学乐教育2011暑假八升九化学VIP课程讲义
              第六讲  氧气
二氧气
1氧气的物理性质（通常状况下）
一、氧气的物理性质：
1.常温下是         气体。
2.标准状况下，密度为        ，比空气       。
3.在水中的溶解性？。
4.在压强101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218 ℃时变为淡蓝色雪花状的固体。
2氧气的化学性质
（1）氧气的助燃性
带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明。常用这种方法检验氧气
与硫反应
，用坩埚钳夹着在空气中燃烧，观察现象？
现象：在空气中                              
反应表达式                       
⑤与铜在空气中的反应
铜，红色固体，在空气中灼烧，观察现象？
现象：在空气中                              
反应表达式                       
⑥其铝的反应
将铝箔加热至红伸入氧气瓶中，在集气瓶底要放少量的沙，观察现象？
现象：在氧气中                              
反应表达式                       
结论：1.燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。
2.某些在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中却能燃烧。
例题：1装满氧气的集气瓶，如右图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的性质是                 
2.下列关于氧气的物理性质叙述正确的是（   ）
A.难溶于水。            B.密度比空气大。
C.液态氧为无色。        D.化学性质比较活泼。
3．下列反应特征现象分别是：磷在氧气中燃烧（   ），铝箔在氧气中燃烧（   ），
 带火星的木条放在氧气中（   ），硫在氧气中燃烧（   ）。
A发出红光。B.发出明亮蓝紫色火焰。C.产生大量白烟。D.生成黑色固体。E.复燃。F.发出耀眼白光。
4．下列对氧气的性质描述正确的是（   ）
A能燃烧。B.能支持燃烧。C.不溶于水。D.密度比空气小。
5.检验氧气的方法是（   ）
A.加入澄清石灰水。       B.伸入燃着的木条。
加水观察气体的溶解性。 D.伸入带火星的木条
3化合反应和氧化反应
1：填写下表：
实验	反应前的物质	反应后的物质	反应表达式		炭燃烧	木炭
氧气	二氧
化碳				硫燃烧	硫
氧气	二氧
化硫			铝燃烧	铝
氧气	三氧化二铝			分析讨论：上述三个反应有什么共同的特征？
结    论:
化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应
氧化反应：物质和氧发生的化学反应叫做氧化反应（这里的氧不单只是氧气，还指含化合物里的氧）
【例题】下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）
 A.氧化汞汞+氧气             B.红磷+氧气五氧化二磷
 C.氢氧化钙+二氧化碳＝碳酸钙+水     D.蜡+氧气二氧化碳+水
4缓慢氧化
物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应，但并不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光、放热。有些氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。
基础检验
1.在学校运动会上，发令枪打响时产生的白烟主要是（ ）
A.二氧化硫　　B.五氧化二磷　　C.水蒸气　D.二氧化碳
2.下列物质中，不含氧气的是（ ）
A.二氧化硫　　B.自然界的水中　　C.洁净的空气　　D.液态氧蒸发后所得的气体
3.我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（ ）
A.作燃料　　B.用作火箭的助燃剂　　C.供给宇航员呼吸　　D.保护发动机
4.下列反应属于缓慢氧化的是（ ）
A.动植物的呼吸作用　　B.铁丝在氧气中燃烧　C.硫在空气中燃烧　　D.木炭在空气中燃烧
5.有关氧气的叙述正确的是（ ）
A.氧气的化学性质非常活泼，常温下能与许多物质发生化学反应
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C.物质与氧气发生的反应都是化合反应
D.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
6.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其作用是　　　　；实验中可观察到的现象是　　　　         ；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是　　　　；写出这一反应的文字表达式　　　　                。
7.请写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号完成最后两个空白。
（1）木炭在空气中燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　；
（2）硫在氧气中燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）拉瓦锡研究空气组成实验中，加热氧化汞生成了氧气和汞：　　　　　　　　　；
（4）酒精燃烧时产物为水和二氧化碳：　　　　　　　　　　　　　　　；
以上反应中属于化合反应的是　　　　　　　　；属于氧化反应的是　　　　　　　　。
8.有4瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体。用燃着的木条去检验它们,能使木条燃烧得更剧烈的气体是　　，使木条正常燃烧的气体是　　　，能使燃着的木条熄灭的气体是　　　；要想确定能使燃着的木条熄灭的气体是哪种物质，可采用的方法是　　　，判断的依据是　　　　　。
9.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
　　   A　 　　　　　　　B　　　　　　　　　　　C　　　　　　　　　　D
 （1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的　　　　　部分迅速烧红；C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是　　　　　        　　　　　　　　　　　　　　　；
（2）做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现怎样的后果，为什么？正确的操作应是什么？　　　　　             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是　　　　　；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是　　　　　       。
10.臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。在无声放电条件下，氧气可以转化为臭氧。在离地面约25 km的高空有一个臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排出的一氧化碳、二氧化碳、、一氧化氮等气体，电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，形成臭氧层空洞，导致更多的紫外线照射到地球表面，影响人体健康。请填写下列空白。
（1）短文中有关臭氧的物理性质有　　　　　　　　　　　　　　；
（2）氧气转变为臭氧属于　　　　　　　　　变化（填“物理”或“化学”）；
（3）保护臭氧层的措施有　　　　　　　　　　　　。
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