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课题4 爱护水资源(1).ppt
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中理化生
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更新时间:2012-03-03 09:23:16
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课题4 爱护水资源(1).ppt介绍

  (1)提高工业用水的重复利用率。   (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。   (3)改变一些不良的用水生活习惯,如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。   (4)使用新技术、改革工艺,如生产节水型用具和家电。 节水的具体措施有:         “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 节水用具 工业用水重复利用示意图 滴灌 喷灌 水体污染     指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 (2)来源 工业污染 农业污染 生活污染 (1)概念 水体污染来源示意图 水体污染来源示意 重金属污染 植物营养物质污染 石油泄漏、农药广泛使用、工业废水中的酸、碱、盐等对水体的污染 放射性水污染 热污染 水体污染类型 水体污染的危害     1.加剧水资源短缺;   2.严重危害人体健康;     3.对水中生态系统、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。   重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染。主要由采矿、废气排放、污水灌溉和使用重金属制品等人为因素所致。如日本的水俣病和痛痛病分别由汞污染和镉污染所引起。其危害程度取决于重金属在环境、食品和生物体中存在的浓度和化学形态。重金属污染主要表现在水污染中,还有一部分是在大气和固体废物中。    重金属污染   50年代初,在日本九州岛南部熊本县的一个叫水俣镇的地方,出现了一些患口齿不清、面部发呆、手脚发抖、神经失常的病人,这些病人经久治不愈,就会全身弯曲,悲惨死去。这个镇有4万居民,几年中先后有1万人不同程度的患有此种病状,其后附近其他地方也发现此类症状。经数年调查研究,于1956年8月由日本熊本国立大学医学院研究报告证实,这是由于居民长期食用了八代海水俣湾中含有汞的海产品所致。  日本水俣病      1931年起,日本富山县神通川流域出现了一种怪病,使许多妇女自杀。论经济、家庭、人缘,她们都无可挑剔。为何自杀呢?是由于得了骨痛病,表明痛得厉害,用一个痛字还不足以形容。这种病一开始是在劳动过后腰、手、脚等关节疼痛,在洗澡和休息后则感到轻快;延续一段时间后,全身各部位都神经痛、骨痛尤烈,进而骨骼软化萎缩,以致呼吸、咳嗽都带来难忍之苦,因而自杀。 “痛痛病”是镉中毒引起的,患者手足疼痛,全身各处都很易发生骨折。得这种病的人都一直喊着“痛啊!痛啊!”,直到死去,所以被叫做“痛痛病”。  痛痛病 日本水俣病患者 痛痛病 水中的重金属污染物通过食物链被富集,浓度逐级加大     水体富营养化是指在人类活动的影响下,生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。在自然条件下,湖泊也会从贫营养状态过渡到富营养状态,不过这种自然过程非常缓慢。而人为排放含营养物质的工业废水和生活污水所引起的水体富营养化则可以在短时间内出现。水体出现富营养化现象时,浮游藻类大量繁殖,形成水华。因占优势的浮游藻类的颜色不同,水面往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等。这种现象在海洋中则叫做赤潮或红潮。   植物营养物质污染 赤潮 水华      原油在全球范围内的运输为各国工业送去源源不断的能源,而在运输过程中发生的各种事故却为海洋带来无穷无尽的灾害,对水体的污染不仅危及到其中赖以生存的各种生物,而且还严重影响了海洋的自净能力。自60年代开始,世界上重大的石油污染事件层出不穷。2002年11月,希望“威望”号油轮在西班牙西北海域触礁,发生原油泄漏,严重影响了当地的生态环境,引起西班牙政府和国际社会的关注。2002年6月13日清晨,一艘在泰国注册的货船在新加坡旅游胜地圣淘沙岛附近与一艘油轮相撞,造成450吨石油泄漏。这是2002年新加坡水域首次发生石油泄漏事件。1998年11月13日,98中华环保世纪行记者团乘船考察珠江口海域环境。行至珠江口伶仃洋海域时,空气中突然漂来刺鼻的油味,令 原油泄漏 人窒息。继而看到大片黄褐色的油渍在海面上漂浮。原来,是运载9900吨汽油的天津“津油6号”油轮相撞,撞破的两油舱储油约1000吨。        在历史上发生过很多类似这样的原油泄漏事件,其中最大的一次原油泄漏事故发生在1991年海湾战争期间,当时因油库被破坏而流入波斯湾的原油超过100万吨。海面漂浮着一层厚厚的浮油,海水几乎掀不起波浪,只能像泥浆般涌动着。这一地区的海鸟,身上沾满了石油,无法飞行,只能在海滩和岩石上坐以待毙。其他海洋生物也没能逃过这场灾难,鲸、海豚、海龟、虾、蟹以及各种鱼类都被毒死或窒息而死,成为这场战争的最大受害者。而由此造成的海洋生物多样性减少和海洋生物体内致癌物质浓缩蓄积,给环境和人类带来的危害更是无法估算。 漂浮于海面上的石油 原油泄漏 * * * 水污染 新课导入 水污染 水污染 水污染 教学目标 知识与技能    1.了解世界及我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;   2.培养关心社会,为社会作贡献的社会责任感。 过程与方法    1.学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息;   2.学习利用数字和图表来获取信息,并对所得信息进行加工、整理。 情感态度与价值观    1.培养辩证思维的能力,学习用发展的眼光看问题;   2.强化的爱水、节水意识;   3.培养关心社会、为社会作贡献的社会责任感;   4.逐步树立为社会进步而努力学习化学的志向。   1.用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;   2.培养节水、爱水的责任感。      1.水资源和水污染相关资料的收集;   2.充分调动学习化学的积极性。 重点 难点 地球上的总水量 一、人类拥有的水资源 地球上水的存在形式及占水体总储量的比重    地球上的水的总储量约为1.39×1018 m3,地球表面约71%被水覆盖着。   陆地淡水的含量只约占全球水储量的2.53%,其中大部分不能直接利用,可利用的只约占其中的30.4%。 以冰川形式存在的水 水资源短缺原因      人类生活、生产的用水量不断增加;    未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用。 工业废水 生活污水 缺水造成土地沙漠化、树木枯死 旱灾 旱灾 水资源短缺 我国的水资源状况     我国水资源总量居世界第六位,但人均水量只居世界八十几位,约为世界人均水量的1/4。 世界人均水量和一些国家的人均水量 我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量   1.我国大部分地区处于缺水状况。  2.人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。  3.极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。  4.水资源分布不均匀。 从上图可以看出: 将经受极其严重的缺水  500 极度缺水 将经受持续性缺水,经济发展受到制约,人体受影响 500~1000 重度缺水 将出现周期性和规律性的用水紧张 1000~1700 中度缺水 局部地区,个别时段出现用水问题 1700~3000 轻度缺水 主要问题 人均水量/(m3a-1)(a,年的符号) 紧缺性 水资源紧缺指标 江南水乡 干旱缺水的西北大地 天津水上公园        水是人及一切生物生存所必须的,而水又是不可再生资源,为了我们的子孙后代,我们应当:   1.全民提倡“节约用水”;   2.强化对饮用水源取水口的保护;   3.加大城市污水和工业废水的治理力度;         4.加强公民的环保意识;        5.实现废水资源化利用。  二、爱护水资源 * * 

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