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凸透镜练习.doc
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教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中理化生
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更新时间:2012-03-05 09:51:48
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凸透镜练习.doc介绍

1.中间厚、边缘薄的透镜是____透镜,中间薄、边缘厚的透镜是____透镜,近视眼镜片是_____透镜,远视眼(或老花眼)镜片是_____透镜. 2.凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做_____,凸透镜和凹透镜各有____个焦点,焦点到透镜光心的距离叫_______,用字母____表示. 3.凸透镜对光有______作用,凹透镜对光有_______作用. 4.远处的物体通过照相机的镜头成______、______的____像;幻灯片通过投影仪的镜头成_______、_______的_____像;放大镜所成的像是_______、________的_____像. 5.产生近视眼的原因是晶状体太___,折光能力太____,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜_____,到达视网膜时已经不是一个点而是一个模糊的光斑了,在眼前放一个____透镜,可以纠正近视眼. 6.产生远视眼的原因是晶状体太____,折光能力太_____,或者眼球在前后方向上太短,因此来自近处一点的光还没有会聚一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑,可以戴一个____透镜纠正. 7.近视眼和远视眼在矫正前像离视网膜越远,所配眼镜的度数越_____. 8.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个______,靠近眼睛的凸透镜叫做______,靠近被观察物体的凸透镜叫做______.被观测物体的光经过显微镜的两次放大,成一个_________________的像. 9.望远镜目镜的作用相当于一个________,用来把这个像放大.望远镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,_______就可以变得很大,所以我们能很清楚的看到远处的物体.同一个物体离我们的眼睛越近,它对我们眼睛所成的______就越大,我们就会感到物体越大. 例3.测绘人员绘制地图,需要从空中的直升机上向地面照相,在航空摄影中照相机内的感光胶片上所成的像是( ) A 正立、缩小的虚像 B 倒立、放大的实像 C 倒立、等大的实像 D 倒立、缩小的实像 例4.把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一张报纸,从水滴上面看上去,报纸上的字比实际的要_____(填"大"或"小"),此时这个水滴相当于一个_________. 例5.从圆形鱼缸的侧面看去,会看到鱼缸中的"鱼"特别大,这是因为圆形鱼缸相当于一个________,我们看到的是鱼的________________的像,. 题型三:眼睛和眼镜的考查. 例6.下面关于近视眼的说法正确的是( ) A 近视眼根本看不清物体 B 近视眼是晶状体太厚,折光能力太强,使物体射来的光会聚在视网膜后 C 近视眼应该戴凸透镜,使光的会聚点靠前,成像在视网膜上 D 近视眼应该戴凹透镜,使光的会聚点靠后,成像在视网膜上 例7.+300度和-200度的眼镜片,哪个是远视镜片?它们的焦度是多少?焦距是多少? 题型四:显微镜和望远镜的原理. 例8.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是( ) A 物镜成倒立放大的实像 B 物镜和目镜都成实像 C 物镜和目镜都成虚像 D 目镜成正立放大的虚像 例9.下列说法正确的是( ) A 显微镜、望远镜所成的像都是实像 B 显微镜、望远镜所成的像都是虚像 C 显微镜成实像,望远镜成虚像 D 两者的目镜看到的都是虚像 例10.小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是( ) A 15m远1.7m高的 B 15m远1.5m高的 C 10m远1.7m高的 D 10m远1.5m高的 2.根据透镜成像的性质连线.   投影仪 放大镜 照相机    倒立、放大、实像 倒立、缩小、实像 正立、放大、虚像 3.王老师戴着眼镜在办公室正阅读《新教材全解》,这时听到学生的"报告"声,为了看清是哪位学生她摘下眼镜,你认为王老师的眼睛可能是( ) A 正常 B 近视 C 远视 D 无法判断 4.下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是( ) A 通过望远镜看到的是被两次放大之后的实像 B 使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像 C 所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 D 以上说法都不对 5.小明站在平面镜前,当他逐渐靠近镜子时,由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐______,所以产生一种"像在变大"的错觉,其实所成的像的大小_______,因为平面镜成_______________的像. 第四章 透镜及其应用(第二课时) 【复习目标】max.book118.com.会利用凸透镜成像规律解决实际问题. 【知识梳理】把下表填写完整. 物距u 成像特点像距v 应用 倒正大小虚实 u 2f u=2f f U例1.某凸透镜的焦距是10cm,当物体距透镜12cm时,所成的像是( ) A 倒立缩小的实像 B 倒立放大的实像 C 正立放大的虚像 D 倒立等大的实像 题型二:焦距的判断. 例2.当烛焰离透镜30cm时,在凸透镜的另一侧的光屏上可得到一个倒立放大的实像,该凸透镜的焦距可能是( ) A 40cm B 30cm C 20cm D 10cm 题型三:"近焦像大像变远"规律的应用. 例3.某人照相,拍了一张后,他向照相机移近了几步,再拍一张,如果照相机的位置不变,拍照的人应该( ) A 把镜头向外拉一些,人像变大 B 把镜头向里缩一些,人像变大 C 把镜头向外拉一些,人像变小 D 把镜头向里缩一些,人像变小 题型四:凸透镜成像实验考查 例4.小明探究凸透镜成像的规律,通过实验,他发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的像越_____(填"大"或"小"),再把蜡烛向凸透镜靠近时,要想在光屏上得到清晰的像,光屏应_____(填"远离"或"靠近")凸透镜,此时在光屏上看到的像是_____的(填"倒立"或"正立"),该像比原来的像______(填"大"或"小")一些.当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中,发现蜡烛的位置在_______时,则无论怎样移动光屏,光屏上都得不到烛焰的像. 课堂作业(必做题----独立完成) 姓名:__________ 1.某同学想选用一个焦距在10cm至20cm之间的凸透镜,于是他用实验的方法分别对A、B、C三个凸透镜进行测试.测试时,保持物距u=20cm不变,得到如下结果:A成倒立、缩小的实像;B成正立、放大的虚像;C成倒立、放大的实像.则他应该用( ) A 透镜A B 透镜B C 透镜C D 无法确定 2.反映幻灯时,要想获得更大的像应采取( ) A 使幻灯机向银幕靠近些,幻灯片靠近镜头 B 使幻灯机离银幕远些,幻灯片也离镜头远些 C 使幻灯机向银幕靠近些,幻灯片离镜头远些 D 使幻灯片离银幕远些,幻灯片离镜头近一些 3.一物体沿凸透镜主光轴移动,当物距为30cm时,在凸透镜的另一侧的光屏上能形成一个放大的实像,当物体移至离凸透镜15cm处时,它的像一定是( ) A 放大的实像 B 放大的虚像 C 缩小的实像 D 缩小的虚像 4.某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,得到一个最小最亮的光斑,测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm.该同学用此透镜观察较小的文字,看到了正立的较大的字,则较小的文字到透镜的距离( ) A 等于12cm B 大于6cm小于12cm C 小于6cm D 大于12cm 5.做"观察凸透镜成像"实验时,应把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上,点燃蜡烛,并要调整凸透镜和光屏,使它们和烛焰的中心大致在同一高度,这样做的目的是___________.适当调节凸透镜和光屏的位置,观察光屏上出现清晰、倒立、缩小的烛焰像,这时测得蜡烛到凸透镜的距离u与凸透镜焦距f的大小关系应是_____________,根据这个原理制成的仪器是_________. 1:物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移到凸透镜前10cm处,所成的是(   )
A、倒立缩小的实像   B、倒立放大的实像  C、正立放大的虚像  D、正立等大的虚像
【针对性训练】
1、三个焦距都是20cm的凸透镜,小明利用它们做了一些简易光学器材,第一个做成了简易照相机,拍摄了墙上的一幅画;第二个做了一台投影仪,演示了一张幻灯片;第三个直接作放大镜使用,观察一只小昆虫,使用过程中,下面对应关系连线正确的是(  )
A                                        B
	C	D
2、一个物体到凸透镜的距离是30cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜的主光轴移到距透镜45cm处,成的像情况是:(  )
A、放大的实像     B、缩小的实像    C、等大的实像       D、上述三种情况都有可能。
(二)焦距大小的判定
例2.将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方,在透镜另一侧的光屏上,有蜡烛清晰放大的像,由此可知,该透镜的焦距可能是(    )
A、20cm       B、15cm          C、10cm             D、5cm
【针对性训练】
有甲、乙、丙三个凸透镜,将这三个透镜放在光具座上做成像实验,在保持各透镜跟烛焰的距离相等的条件下

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