* * 第十四章 压强和浮力 无锡市蠡园中学 2005 · 10 第一节 压 强 知识回顾: 1、我们已经学过了哪些力? 2、力的作用效果有哪些? 你想了解压力吗? 压力是垂直作用于受压表面的力 F F F F = G F ≠ G F 与 G无关 观察下图,你能提出什么问题? 小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢? 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中? 探究: 压力的作用效果与哪些因素有关? 猜一猜: 压力大小 受压面积 探究一: 压力的作用效果与压力大小的关系 友情提示: 因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用: G G 结论: 压力作用效果与压力大小有关 控制变量法 探究二: 压力的作用效果与受力面积的关系 结论: 压力作用效果与受力面积有关 G G G G G G G G 实验回顾与数据分析: 甲 乙 丙 极不明显 明显 不明显 压力作用效果 桌面 桌子+砝码重力 3 桌脚 桌子+砝码重力 2 桌脚 桌子重力 1 受力面积 压 力 实验次数 结论: 1、受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 2、压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 怎样表示压力的作用效果呢? 压强的物理意义: 表示压力作用效果的物理量 压强的定义: 物体单位面积上受到的压力 压强的公式: 压强的单位: 压强= 压 力 受力面积 P= F S N/m 2 ——N ——m 2 国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa 1Pa=1 例题: 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为5×10 m ,试计算书对桌面的压强。 -2 2 已知:F=G=2.5N S=5×10 m 求:p 2 -2 F S 解:p= = —————— = 50 Pa 2.5N 5×10 m 2 -2 答:书对桌面的压强为50Pa 压强的应用: 坦克的两条履带 增大压强的方法: 减小压强的方法: 在压力一定时,减小受力面积 在受力面积一定时,增大压力 在压力一定时,增大受力面积 在受力面积一定时,减小压力 压强的应用: 图钉的尖 做得很尖 压强的应用: 书包背带 做得很宽 压强的应用: 菜刀的刃 很锋利 压强的应用: 铁轨铺在 枕木上 A C B 同一块砖怎样放置压强最大? 平放 侧放 竖放 √ 通过你的观察,你认为下列哪一辆车的载重量更大,试陈述你的理由? A B 众所周知,一般情况下,使用轮子的汽车比使用履带的坦克跑得更快。所谓“兵贵神速”,速度快是战胜的关键因素之一,那么给坦克换上轮子是不是更好呢,为什么? 动脑筋想一想: 某同学在冰面上溜冰时,突然发现脚下的冰已有裂痕,你认为他该怎么办? A、迅速跑开 C、蹲下并大声呼救 B、原地大声呼救 D、趴下,四肢展开并大声呼救 1、压强是表示 的物理量,同学们正在考 试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的 意义是 。 2、关于压强,下列说法中正确的是 ( ) A、压力大,则压强一定大。 B、受力面积大,则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大,则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。 压力作用效果 D 每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿 *
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