2009年第2期 ●试题研究● 点击lll考物理图像题 全 力 (河南省濮阳市油田第十七中学,457001) 物理学科中常用数学图像来反映物理量 10m 之间的关系,或用数学图像来描述某个物理 (2007,上海市中考题) 过程,这种方法具有直观、简捷、准确等优点, 解:由图像可知,横轴表示时间,单位是 是数学在物理学科中的具体应用.解决图像 秒;纵轴表示路程,单位是米.甲车的路程不 类问题的要点是,第一,明确图像中的横坐 随时间的改变而改变,说明甲车处于静止状 标、纵坐标所表示的物理量及物理量的单位; 态,甲车图像在纵轴上的截距表示甲车在开 第二,认识直线的斜率是哪两个物理量的比 始计时时距出发点10m处;而乙车的图像为 值?其物理意义是什么?若没有物理意义可 一过原点的直线,表示开始计时时乙车位于 过横轴(或纵轴)上某一点作与纵轴(或横轴) . 1,’ 出发点,其斜率为到=÷=警=2(m/s),即乙 相平行的直线,则该直线上所有点所对应的 6 U 某一个物理量是相同的,再利用控制变量法 车以2m/s的速度做匀速直线运动.经过 解题;第三,认识图像在纵轴上的截距所表示 6s,乙车通过的路程为12m,则此时甲、乙两 的物理意义;第四,思考曲线或折线图像反映 车相距12~10=2(m).故正确答案应选(C). 的是什么物理情景或物理过程?图像所对应 点评:在力学中,常用图像表示物重G 的规律及数学表达式是什么?下面以近年中 与物体质量m、物体通过的路程s与所用时 考题为例,介绍此类试题的解题步骤. 间t、物体的质量m与体积y、液体压强P与 1与力学有关的图像 深度h、物体所受压力,与受力面积s、做功 形与所用时间t、物体受到的浮力F与深度 例1甲、乙两小车运动的s—t图像如 h之间的关系.本题与高中物理密切衔接,考 图1所示,由图像可知( ). 查考生灵活运用函数图像解决问题的能力. sire 2与热学有关的图像 10.O 例2用两个相同的加热器分别对同种 5.O 液体甲、乙同时加热 (不计热损失),得到 0 l 2 3 4 5 6 tls 了它们的温度随时间 图1 变化的图线,如图2 (A)甲、乙两车都做匀速直线运动 所示.则下列对它们 图2 (B)甲车的速度为10m/s,乙车的速度 的质量大小进行判断 为2m/s 的说法正确的是( m (C)经过6s。甲、乙两车相距2 (A)甲的质量大 (D)经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 (B)乙的质量大 万方数据 2 中学教与学 (C)甲、乙的质量一样大 纵轴表示温度并以摄氏度为单位.该晶体是冰. 舳}段中冰不断吸热,且温度保持0 (D)条件不足,无法确定 oC不变, (2007,云南省昆明市中考题) 表示冰的熔化过程.由横坐标可知,熔化过程 解:由图2可知,横轴表示加热时间,纵 耗时5一l=4(min);第3min时物质是固液 轴表示温度.过横轴上点A(甲、乙在相同的 共存状态;BC段表示水吸热升温过程. 时间内吸收相同的热量)作与纵轴平行的直 线,与甲、乙图线交点的纵坐标分别为t甲、 =1.68×to'(J). t乙,如图3所示.甲液体升高的温度大于乙 (2)因用同样的酒精灯加热相同质量的 ,1 液体升高的温度,即 水和煤油,所以Q、m相同,根据c=羔得 At甲 At乙,又同种 液体C相同,根据m 杀=等测 X1 =墨,可得巩甲 c水‘At,4.2×103 2 m乙.故正确答案应 图3 =2.1×103(J/(kg·℃)). 选(B). 点评:在热学中,常用图像表示水在加热 例3回顾实验和探究: 过程中温度t温随加热时间t时变化的关系、 (1)晓丽用100异固体探究“熔化规律”, 物质温度t温升高(降低)与吸收(放出)热量 根据实验数据做出如图4所示的图像.则这 Q之间的关系.对于例3,一般从几个特殊的 种晶体是——,熔化过程耗时——min, 转折点人手进行分段分析. 第3min时物质是——状态,BC段物 体吸热——J. 3与声学有关的图像 ∥℃ 例4液体中的声速与温度有关,关系 C 40 式为吼=秽o+口(t—to),其中:仇表示温度为 20 t时的声速,t。为表2中指出的温度,口。表示 O一_j√I 温度为to时的声速,a为温度系数. ,2 4 6 tim / 表2 液体 to/℃ Vo/(m·s一。)口/(m·s一·℃“) 图4 丙酮 20 1
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