初一上学期提高训练（12.15）
1、计算得（    ）（A）  （B）   （C）   （D）
2、计算的结果是（    ）
（A）  （B）  （C）  （D）
3、大于–3.5，小于2.5的整数共有（   ）个。
（A）6  （B）5  （C）4  （D）3
4、如果，那么a是（    ）
（A）0   （B）0和1   （C）正数   （D）非负数
5、计算：=___________。
6、
7、计算：=_________。
8、已知，则=_________。
9、若，则的取值范围是____________；若，则的取值范围是____________。
10、若，则=____________；若，则=____________。
11、若，则的值为____________；若，则的值为____________；，则的值为____________。
12、数的最小值是_______；的最小值是_________；的最小值是________；的最小值是__________；的最小值是________；有最____值是_______。
13、若，则=_________；若，则=________；若，则=__________。
14、不大于5的正整数是______________，不小于–2.6的负整数是______________。
15、不小于–3的非正整数是______________，不大于5的非负整数是______________。
16、一个数等于它的相反数，则这个数是_______；一个数等于它的倒数，则这个数是_______。
17、一个数的绝对值等于这个数的平方，则这个数是_______；一个数的绝对值等于这个数的立方，则这个数是_______。
18、有理数在数轴上的位置如图所示，
用“＞”，“＜”符号连接：
。
19、已知，，则的值为_______。
20、已知，，且，则=_______。
21、若，化简=_______；若，化简=_______。
22、若，化简=_______。
23、若，则=_______。
24、如果，化简的值为（    ）
（A）–1（B）（C）1（D）
25、已知甲数是x，甲数是乙数的2倍多3，则乙数是（   ）
（A）（B）（C）（D）
26、数当x=_________时，有最小值_________。
27、已知与的值相等时，x=__________。
28、已知关于y的方程的解y=3，则的值为_________。
29、m–n的相反数是（   ）。
（A）–m–n（B）–m+n（C）m+n（D）
30、已知，用含x的一次式表示y=__________。
31、已知，当x=1时，y=2，当x=2时，y=1，则当x=3时，y的值为_________。
32、方程的正整数解是________________。
33、解字母方程：。
解答：
1、表示2个a与3个a相乘，结果为5个a相乘。（A）
2、表示3个a相乘后又与3个a相乘。（C）
3、数–3，–2，–1，0，1，2，共6个，（A）
4、一个数的绝对值等于本身，这个数是0或正数，即非负数。（D）
5、原式=。    6、±8。   7、原式=。 
8、由题意得①并且②，由①得a=–4，代入②得b=–2。∴
9、由题意，则a是0或负数，即a是非正数a≤0；由题意得，且a≠0，∴a＜0。    10、∵，∴，∴；∵∴，，∴原式==2。  11、；有两种可能，，或者，
，∴或；有两种可能或，∴或。
12、0；0；2；–3；–2；大，2。  13、；；
。 
14、小于或等于5的…… 5，4，3，2，1；大于或等于……–2，–1。
15、大于或等于……–3，–2，–1，0；小于或等于……5，4，3，2，1，0。
16、0；1或–1。   17、0，1，–1；0，1。
18、，，，，，。
19、由题意或，或，有四种情况6，–2，2，–6，原式=2或6。   20、由题意或，或，有四种情况或或或。   21、由题意，原式= ；由，则，
  。   22、原式= 。  23、隐含a、b一正一负，则ab＜0，原式=–1。24、原式= 。
25、设乙数为y，则 ，变形后得。    26、x=2，–2。
27、由题意， ，解得 。
28、将y=3代入，求得a= ，原式=。29、（B）30、。31、32、33、略。

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