学习目标: ①有感情地诵读课文,体会赞颂之情。 ②理清结构,展开联想和想像,理解本诗内容。 ③激发探索未知世界的兴趣,培养我们的科学精神 。 “有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌……它诉说善良……讲述美好……”同学们听了歌曲,也会想像到,精美的石头怎么会唱歌呢?它怎样讲述着善良和美好呢? 有诗歌写道:“逝去万载的世界可会重现,沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。” 石头真的能向我们讲述神奇的故事吗? 课文导入 万载 一幅 载货 一副 骸骨 腐朽 裹藏 档案 长吼 葱茏 卓越 猛犸 语言运用:一、词语填空 语言运用 二、给下面中心词填上恰当的修饰语 研习新课 自主探究 课外选读 树叶化石 贝壳类化石 恐龙化石 * * 温江中学语文课件 在漫长的生物进化过程中,随着自然环境的变迁,许多物种虽然相继灭绝,但它们的生命信息却被化石保存了下来。科学家们通过研究这些化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。 今天,我们来学习一首赞美化石的诗歌——《化石吟》。 在这首诗中,诗人张锋以优美的语言,富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。 课文导入 化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 化石可以作为研究地球上生物进化的主要证据。 认 识 化 石 化石的形成 吟:是古典诗歌的一种名称。 如《梁甫吟》。这里是赞颂的意思。 这是一首赞颂化石的抒情诗 zǎi zài fú fù hái fǔ xiǔ guǒ dàng hǒu cōng lóng zhuó mǎ 一年半载 装载 (1)奇( ) (2)( )骨 (3)( )行 (4)( )茏 (5)( )雅 (6)( )服 (7)海( )石( ) (8)日( )星( ) 幻 骸 潜 葱 幽 叹 枯 烂 转 移 出人意料的,充满变幻的。 尸骨,人或动物的遗骨。 在水面以下行动。 (草木)青翠茂盛。 幽静而雅致。 形容经历很长时间。 称赞而佩服。 形容发生极大的变化。 (1)( )的神话 (2)( )的骸骨 (3)( )的真理 (4)( )的密码 (5)( )的大自然 (6)( )的魔法师 (7)( )的雕刻家 奇幻 冰冷 平凡 珍贵 令人叹服 高明 卓越 1.安静美观而不落俗套( ) 2.形容寂静无声的样子。( ) 3.称赞而且佩服。( ) 4.(草木)青翠茂盛。( ) 5.奇异而虚幻。( ) 幽雅 悄然 叹服 葱茏 奇幻 6、直到海水枯干,石头粉碎。 形容经历极长时间。 7、星斗变换位置,比喻时间变化。 (海枯石烂) (斗转星移) 根据释义写出相应的词语。 朗读课文。 要求:读好诗的节奏、重音、语气和语调; 要求:有感情地朗读。 在朗读中思考问题: 沉睡亿万年的石头说了什么话? 体味诗句: 发问想象——抒写遐思——回答呼应 化石吟 远古神奇景观 对科学的神奇,人类伟大的赞美 展 现 引 发 全诗结构特点: 首尾呼应 本诗的主要内容及思想感情 好诗阅读有节奏, 反复吟诵感悟深, 重点词句细品味, 联想想象悟中心。 怎样阅读诗歌? 朗读你所喜欢的句子并说说对这个句子的理解 A、发 问 想 象 问的 生奇 命异 早现 期象 最早的鱼儿___________? 鸟儿___________? 登陆的鱼儿___________? 树儿___________? 问 世界 石头 化石 讲述 B 远 古 神 奇 景 观 你 描绘生物进化图画 3 4 5 6 肉体 否定造物主 回答真理 灵火 乌有 潜行 躯壳 信息 密码 皱纹 海枯石烂、日转星移 太古 近代 恐龙 猛马 重现 回答呼应 C 重现 说话 猛犸象 研 读 赏 析 研读3——6节,思考下列问题。 1、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用? 2、怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码”一句? 3、“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画”是写人吗?你是怎样理解的? 4、当你面对复原的恐龙和猛犸时,你有何感想? 1.“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什 么作用? 2.怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为 历史留下一本珍贵的密码”一句? 3.“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的 档案细细描画” 是写人吗?你是怎样理解的? 文中的思绪引向远古,既引起了下文,又表现了作者的思路。 作为生命基本物质的有机化合物还保留着,为科学研 究提供了必要的条件。 写的是化石,这是一种比喻,人脸皱纹是生命历程的写 真,而把化石比作人脸皱纹,不正是地球古生物的档案吗? 这是一首赞颂化石的抒情诗,它通过第一人称“你”,使得化石成为和我们亲切对话的艺术形象。它更是一首科学诗,全诗是科学家通过研究化石,展现亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇和人类的伟大。 最早的鸟儿——中华龙鸟 一种生长在海里叫三叶虫的古生物 海星 化石 *
《化石吟《化石吟》课件1.ppt
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