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《浓妆澹抹总相宜——语言的色彩》ppt作文教学课件.ppt
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更新时间:2012-04-29 08:30:21
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《浓妆澹抹总相宜——语言的色彩》ppt作文教学课件.ppt介绍

该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 认识色彩词  了解色彩义 色彩词     表示颜色的词 色彩义     色彩的客观性,表情性和象征性赋予了色彩词“客观色彩,形象色彩,感情色彩,象征义,引申义”等不同方面的意义。 头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心…… 绿幽幽的竹园,绿生生的瓜,绿油油的菜畦,绿翠翠的豆荚…… 独裁的政权沉黑云,解放的旌旗满地红。 我父亲终于决定送我出去留学,附加条件是:不准娶个红毛绿眼睛的外国婆子回家,这一点,我倒是“遵命”了。 寂寞泉台,今夜呼君遍,朦胧见鬼灯一线,露出桃花面。 六十年代,美国产生了黑色幽默。 有生命的色彩 陈望道《修辞学发凡》 红—赤诚、勇敢、热烈、危险; 黄—爽朗、轻快、跃进、华贵; 绿—和平、公平、新鲜、希望; 蓝—沉着、冷静、神秘、阴郁; 紫—高贵、神圣、优雅、温厚;等等 1、辨清褒贬: 褒义  团结  鼓舞  爱护 贬义 中性 2、词语的情感色彩与词的形态结构有关 ①后缀词              一毛钱          一毛钱儿呗 3、识别两可 例:    关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着丰富的想象力。  4、区别轻重 例:    少数党员干部把自己混同于一般群众,甚至同流合污。 5、摆正谦敬 例:    您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 知识补充: 敬谦词:     家大舍小令外人 对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠之以:家父(严) 家母(慈) 家叔   家兄 对别人称比自己小的家人时:舍弟  舍妹  舍侄等 称别人家中的人冠之以“令”:如令尊 令堂 等 常见的敬词:贵  大  高  贤  尊 光  拜  赐  雅  惠  鼎                         谦词:小 拙  愚  鄙  寒  二、辨清语体色彩 1、口语语体   口头表达   即兴交际的环境  用语灵活  多短句  分为:谈话体 日常说话        演说体 最为正式和规范的表达形式       讨论体 答记者问  新闻访谈 2、书面语体:   正式庄重场合  用词科学严谨  语法格式规范  表意严密  多长句或整句 分为  宣传体:书面体最弱,综合性最强  科学体:最典型的书面语体  应用体:政府机关公文和一些大众  应用文  3、文学语体 语言形象生动    富于感染力 用语灵活  散文体:没有语体要求的综合性语体 三、辨清形象色彩    由词语内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。 例:“玉带桥”和“罗锅桥”        鹅卵石  狮子狗  马尾松        蝈蝈  布谷鸟  乒乓球 1、体会形象的特征与暗示 例: 李华《春行即兴》 “芳树无人花自落,春山一路鸟空啼” 2、体会情景或处境的联想 例:《雷雨》 繁漪(喝了一口):“苦得很,谁煎的?” 3、体会作者的思想感情 例:鲁迅《藤野先生》    也有解散辫子,盘得平的,摘下帽子,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。 巩固练习: 1、仿造示例改写下面的提示语,使其亲切友善、生动而不失原意。 示例:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾! 改写:  除了记忆什么也带不走,除了脚印什么也  留不下。  提示语(教学楼内):禁止喧哗,不许打闹! 提示语(阅览室内):报刊不得带出,违者罚款! 提示语(草坪旁边):保护草坪,严禁入内!  课堂小结:           形象化的语言能够准确地表达和传递信息,使语言活起来,因此我们在表情达意时,灵活地使用“色彩词” ,会使文章富有更深刻的感染力和更生动的画面感。 巩固练习: 根据各种文体对语言的要求,选出语言得体的一项(   ) A.自从我省东部地区发生特大洪水以来,我市各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动。捐款(包括实物捐款)累计已逾百万之巨。(广播稿) B. 4月18日,该犯与两个哥儿们一同到博物馆踩点,回来合计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博物馆,盗窃有价值文物多件。(法院公告) C. 梅:落叶乔木,品种很多,性耐寒,叶子卵形,早春开花,花瓣五片,有粉红、白、红等颜色,叶香。果实球形,青色,成熟的黄色,都可以吃,味酸。(工具书) D. 我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄,人命危浅, 朝不虑夕,迫切希望教委伸出援助之手,拨款修整为荷!(某校给教委的报告) * 色 彩de律 动! 句子编号 引申义 象征义 感情色彩 形象色彩 客观色彩  ①	   ②	     ④⑤	  ③	      ⑥ 勾结  煽动  袒护 结合  鼓动  保护 例:     谭嗣同是中国历史上为变法而流血牺牲的始作俑者,相比之下,康梁二人却少了些刚性。 始作俑者:最先做坏事的人。贬义词 一、辨清情感色彩 ②形容词重叠和动词重迭              大方   大大方方  你念这一段    你念念这一段 想入非非:完全脱离实际的想象或胡思乱想。用在此处恰当,因为人类在对金字塔和狮身人面像等奥秘不了解的情况下,想用一种超自然力去征服和解释这一切,故而“想入非非”。 同流合污:同坏人共同干坏事。句中“少数党员干部”虽然觉悟不高,但未落到与坏人为伍的地步,所以这里用词过重了。 蓬荜生辉:称谢别人到自己家里来或谢别人来题赠的字画。谦词 景中含情,情景交融,“自”“空”之景都显示了山中的宁静,从而透露出一丝伤春凄凉之情。 苦:不光指药苦,更多的是指日子过得很苦,精神痛苦。 标致:形容女子相貌,姿态美丽,辛辣的笔法讽刺那伙男不男,女不女的纨绔子弟。 c * 
《浓妆澹抹总相宜——语言的色彩》ppt作文教学课件.ppt

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