寻乌二中2010—2011学年第一学期期中考试
七年级语文试题
说明：1、测试时间为120分钟，满分120分
      2、答案写在答卷上，否则无分
      3、只上交答卷
一、基础知识积累与运用：(16分，每小题2分)
1、下面注音有错误的一项是：（     ） 
A.?一瞬（shùn）间??忍俊不禁（ jīn ）  B. 自省（x?ng）??猝(cù)然长逝
C.?玷（diàn）污  ?险象迭（dié)生      D. 迸（bìng)溅  玲珑剔（tì)透
2、下面词语中有错误的一项是（??   ）
?A.小心冀冀??     ?闲情逸志?     B.瘦骨嶙峋?? ?    ?头晕目眩
C.盘虬卧龙???     心旷神怡      D.一丝不苟         问心无愧
3、下列加点字解释错误的一项是（     ）
A、洗濯(洗)                可望不可即(靠近、接触)
B、慧心未泯(灭，丧失)      猝然长逝(死亡)
C、啜泣(笑)        心旷神怡(愉快)
D、获益匪浅(非、不)        险象迭生(屡次)
4.下列选项中对课文理解不当的一项是：（     ）
A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
C “理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说的理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。
D 《济南的冬天》一文中，作者“济南的冬天”为标题，描写了济南冬天的景色，是为了抒发作者对济南的厌恶之情。
 5、巧妙填词，选出最恰当的词语填空（    ）
①在山的那边，是海！是用信念        成的海。
②我小心翼翼地伸出左脚去        那块岩石，而且踩到了它。
③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然       出了一截小瓜苗。
④紫色的大条幅上，         着点点银光，就像迸溅的水花。
A、凝  踩  冒  亮                  B、结  探  长  泛
C、凝  探  冒  泛                  D、结  踩  长  亮
6、培养语感，选出下列没有语病的一句（??? ）牧童牵着牛在吃草。屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。读了这篇文章之后，对我的教育太大了。谁认提高学习成绩是勤奋学习的结果。     ）
     A．朱自清—现代作家—《济南的冬天》  B．白居易—唐代诗人—《钱塘湖春行》
 C．流沙河—现代诗人—《理想》        D．沈复—清代文学家—《童趣》
二、古诗文填空（每空1分，共10分。每错或漏1字，均不得分。）
(1)老骥伏枥，                     。  
(2)开轩面场圃，___________________。
(3)___            ___，却话巴山夜雨时。
(4)____   _       ___，听取蛙声一片。
(5)____         ___，若出其中；__        __，若出其里。
(6)几处早莺争暖树，__               ___。
(7)__              ___，随风直到夜郎西。
(8)《天净沙·秋思》的主旨句是______         __________。
(9)潮平两岸阔，                       。
三、文言文阅读（共18分）
阅读下面文章，完成文后题目
《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
9、本部分节选自《论语》，它是一部记录      和他弟子言行的书，是      家经典著作之一。（2分）
10、文中孔子教给我们，要把学习和思考结合起来语句是                       ，                            （填原文，2分）。
11、解释加点的词语。（4分）
①人不知而不愠（　　　　）　　　②学而不思则罔（　　　　）
③知松柏之后凋（　　　　）　　　④死而后已，不亦远乎（　　　　）
12、翻译下面的句子(4分)。
①温故而知新，可以为师矣。
②己所不欲，勿施于人。
13、指出文中通假字并解释其含义（4分）
 ①学而时习之，不亦说乎？                 通        含义：      
 ②知之为知之，不知为不知，是知也        通         含义：       
14、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话，它是什么意思？请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
四、现代文阅读。（34分）
（一）（18分）
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
15、文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“长”？为什么？（3分）
答:
16、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”中对“赶趟儿”理解不正确的一项是（    ）（2分）
    A．是为了进一步点明“你不让我，我不让你”的情态。
    B．表花开得多，开放得很及时。
    C．表现了春天的花开了一趟又一趟，非常旺盛。
    D．表现出春花争先恐后开放的样子。
17、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子能不能调换？为什么？（3分）
    答                                                                
18、第3自然段用了“抚摸”这富有情感的词语，请说说“抚摸”一词好在哪里？（2分）
答                                                                
19、第①段运用了什么修辞方法、表达了作者怎样的感情？（4分）
答：                                                              
                                                                 。
20、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么（4分）？
答：                                                                   
（二）(8分)
爱是最温暖的冰块
大学毕业后，怀着一腔热情，我兴致勃勃地选择了支援贫困县。根据统一安排，我被分配到一个既偏僻又贫穷的山村小学。说偏僻，是因为那里没有一条柏油路，交通不便，十分闭塞；说贫穷，是因为学校连粉笔都没有，上课写字只能用手指蘸着水进行。就这样，不出两个月，我的热情骤降，无精打采的，一直想找个机会回城里。那些小孩子看出了我没有刚来时的积极和认真，便纷纷围上来仰起脸问:老师，你是不是要走了？我一惊，问:你们怎么知道？   “因为以前来过好几个老师，刚教一个多月就走了，他们嫌我们这里太穷太辛苦。老师你也真的要走？我一时不知所措，便笑起来，说:你们放心吧，老师不会走的，老师还没有教会你们知识呢！他们一听，欢呼着一哄而散，像得到
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