村  居 你知道叶绍翁吗？ * * 村居 高鼎（清朝诗人） 草长莺飞二月天，  拂堤杨柳醉春烟。  儿童散学归来早，  忙趁东风放纸鸢。 村    居       草      长       莺    飞    二    月    天，        拂   堤   杨      柳    醉     春     烟。        儿    童      散    学   归     来    早，    忙       趁      东      风      放     纸    鸢。 cūn  jū cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān fú dī yáng liǔ zuì chūn yān ér tóng sàn xué guī lái zǎo máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 课文学习 课堂练习 补充阅读 诗意解析 课文朗读与生字学习 词语解释         早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 诗意解析 村居：在农村居住。本文是指诗所               写的情景是在农村居住看见的。 拂：轻轻地擦、扫。 纸鸢：风筝。 春烟：春天蒸腾起的烟雾。 词语解释 烟（ yān yūn  ）趁（chèn  cèn ） 纸（zhǐ  zī   ）莺（yīng  yīn ） 拂（fú   fū   ）堤（tī     dī ） 选择正确的读音      yān     zhǐ          fú  chèn yīng           dī （     ）莺飞（          ）， 拂堤（      ）醉（       ）。  （     ）散学（          ）， （                     ）鸢。  把诗句补充完整 草长 二月天 杨柳 醉春烟  儿童 归来早 忙趁东风放纸         读了这首诗，你的眼前出现了什么情景？请你说给同桌的小朋友听听。 作业    桃花溪                      张旭 隐隐飞桥隔野烟， 石矾西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。 自学要求 （1）初读古诗   能正确，流利地朗读古诗。 （2）研读       图文结合，初步理解古诗，不理解的地方做好记号。 （3）诵读       想象古诗描绘的情景。（你可以自己选一个喜欢的形式来读，可以背诵，可以表演，可以解读诗意。） 蓬头稚子学垂纶，  侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 四 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 [解说]　　萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。 [注释] 　　　①萧萧：风声。梧：梧桐树。　　　②客情：旅客思乡之情。　　　③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。　　　④篱落：篱笆。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 * * 
童趣诗三首1.ppt