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中考复习:单句结构ppt课件.ppt
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更新时间:2012-04-04 08:14:54
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中考复习:单句结构ppt课件.ppt介绍

该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 * 复习旧课 开始新课 练习巩固 布置作业 判断下面的句子,哪些是主谓句,哪些是非主谓句 1.进来坐一会儿吧! 2.我们要急着赶路。 3.这消息确实使人吃惊。 4.我们已经发现了数以亿计的恒星系。 5.可怜的人! 6.放在门口的那张已经很旧的凳子。                           非主谓句                           主谓句                           主谓句                                              主谓句                           非主谓句                                              非主谓句 标出主语和谓语,并指出主语的成分 示例:锻炼身体‖能够增强人的体魄。(动宾短语作主语) 1.他 很 早 就 去 学 校 了。 2.这 幅 画 是 叔 叔 送 给 我 的。 3.输 给 她 让 我 真 不 服 气。 4.声 音 响 亮 是 回 答 问 题 的 基 本 要 求。 5.沙 漠 是 人 类 最 顽 强 的 自 然 的 人 之 一。 6.母 亲 和 宏 儿 都 睡 着 了。 ‖ 代词作主语 ‖ 偏正短语作主语 ‖ 动宾短语作主语 ‖ 主谓短语作主语 ‖ 名词作主语 ‖ 并列短语作主语 主语 谓语 名词 代词 以名词为中心的偏正短语 其它的实词和短语 作为被称述的对象,其实已具有名词性 主谓句的结构及组成          主谓句根据谓语的不同,可以分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和主谓谓语句四种。  判断下列主谓句属于何种谓语句。 1.雨下了三天三夜。 2.他身体不好。 3.雨后的空气格外清新。 4.你的头发乱蓬蓬的。 5.这孩子山里人。 6.大家休息一下吧。 7.老三从家里跑出来了。 8.你这个看法,我认为有些片面。 动词谓语句 主谓谓语句 形容词谓语句 形容词谓语句 名词谓语句 动词谓语句 动词谓语句 主谓谓语句 我们判断主谓句种类的依据是:   谓语的不同 而谓语的不同是根据什么来判断的呢? 谓语的主要成分是什么。 这就牵涉到了一个新的概念—— 一个短语中最核心的部分称为中心语 我们再来看刚才那组练习: 1.雨下了三天三夜。 2.他身体不好。 3.雨后的空气格外清新。 4.你的头发乱蓬蓬的。 5.这孩子山里人。 6.大家休息一下吧。 7.老三从家里跑出来了。 8.你这个看法,我认为有些片面。 中心语是什么呢?   . 从中可以发现什么规律? 1.动词谓语句和形容词谓语句的谓语中一定有中心语。且中心语就是位于短语中最关键的动词或形容词。 2.由偏正短语组成谓语的名词谓语句谓语中也有中心语。 3.主谓谓语句中的谓语没有中心语。 主语中也有中心语。 一个短语中最核心的部分称为中心语 主语中的短语 谓语中的短语 雨后的空气格外清新。你的头发乱蓬蓬的。明白过来已经晚了。 后补短语 偏正短语 偏正短语  .           我们现在知道了,主语和谓语中都有可能有中心语。显然,只有先区分了主语和谓语,才能找出主语和谓语中的中心语。那么,我们可以这么认为,如果说主语和谓语是第一层级的,中心语就是第二层级的。    例如: 1.竹子的世界,是一个生机勃勃的世界。  2.他的头枕着一个卷起来的红花绿叶尼龙书包。  第一步,区分主谓语。 ‖  第二步,找出中心语。  . 那么,除了中心语之外的成分又称为什么呢? 第一层级 主语和谓语 第二层级 中心语 宾语 状语 补语 定语 第三层级 第一层级 主语和谓语 第三层级 第二层级 中心语 宾语 状语 补语 定语 宾语 定义: 动宾短语中动词支配的对象称为宾语。 示例: 打败敌人   弹吉他    看电影 引申: 只有动词谓语句中才有宾语。 相关概念: 宾语用         表示。 示例: 打败敌人   弹吉他    看电影 练习: 1.县机关修建了一个澡塘。 2.我们牺牲了多少忠诚可爱的战士。 3.伟大的毛主席亲自过来了。  第一步,区分主谓语。  第二步,找出中心语。  .  第三步,找出谓语中,中心语(动词)支配的对象——宾语。 谓语并非动宾短语,因此无宾语 判断下列句子的宾语划分是否正确。 1.我输得很惨。 2.我国的石拱桥有悠久的历史。 3.他高兴得眼睛笑成一条缝。 4.营业员取出一件毛衣。 5.打击邪教是每个政府义不容辞的责任。 6.好好学习将来才能报效祖国。 7.祥子在院子里看了看那灰红的天。 × 输得很惨是后补短语,“很惨”不是名词。 √ × 中心语是“高兴” 谓语是后补短语。 √ × 主语内没有宾语。 √ “能”是听说感观动词 √ 定语 定义: 名词前面的修饰语称为定语。 相关概念: 定语用(      )表示。 示例:     (金黄的)圆月    (一轮金黄的)圆月 练习:找出下列句子中的定语。 1.她穿著一件绿色的衣服。 2.教室的角落里很脏。 3.饥饿的狐狸 看到了成串的葡萄。  第一步,区分主谓语。 ‖  第二步,找出中心语。    第三步,先找出宾语,再找出定语。 ( ) ( ) ( ) ( ) 注意:现在一般应经忽略了主语中心语的提法,今后所指的中心语,都是谓语中心语。 判断下列句子的定语划分是否正确。 1. 我 国 的 石 拱 桥 有 悠 久 的 历 史。 2. 营 业 员 取 出 一 件 毛 衣。 3. 打 击 邪 教 是 每 个 政 府 义 不 容 辞 的 责 任。 4. 你 的 头 发 乱 蓬 蓬 的。 5. 放 在 门 口 的 那 张 已 经 很 旧 的 凳 子 送 给 隔  壁 的 王 二 了。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ × √ “乱蓬蓬的”是谓语中心语。 我们已经知道找定语先要找到主谓语的中心语。但是, 状语 定义: 动词、形容词前面的修饰语称为状语。 相关概念: 状语用[          ]表示。 示例: [严格]执行          [非常]漂亮         练习: 1.画 眉 在 树 林 边 宛 转 地 歌 唱。 2.松 鼠 经 常 在 高 处 活 动。 3.今 年 春 天 特 别 暖 和。 4.那 场 篮 球 比 赛 确 实 打 得 太 精 彩 了。 5.他 从 头 到 尾 清 清 楚 楚 地 把 这 件 事 讲 了 一遍。  第一步,区分主谓语。 第二步,找出中 心语。    第三步,找到状 语。 [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] * * * 刚才,我们知道了谓语里面有中心语,那么主语里面有没有中心语呢? 
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