该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ：764723079 * * * * * * *      一、考标要求： 1、整体感知文本，体会作者的态度、观点、感情，领会词句在语言环境中的意义和作用。 2、品味优美、精彩的语言。  3、理解重要的词语，提取、筛选诗文中关键的信息，把握文意，概括要点。 ① 考标要求 1、2003年中考试题第16题：根据文意，第（10）段“弄假成真”中的“假”和“真”，分别是什么意思？（4分） 2、2003年中考试题第17题：从全文的角度看，文中的“景色”至少有两个方面的含义。这两个含义是：A：________、B：________（2分） 试题回放 ② 理解重点词语在文中的含义 能结合语境理解词意 3、2004年中考试题第17题：阅读第7段；请你把文中能够体现下列有关岳阳楼诗作特点的词语，填写在横线上（2分） 孟浩然的诗____    刘禹锡的诗_____ 吕洞宾的诗____   屈大夫的诗_____ 4、2004年中考试题第18题：文章中最能表明滕子京、范仲淹、岳阳楼以及《岳阳楼记》之间关系的是哪一句话？请你把这句话抄写在下面。（3分） 试题回放 ② 把握文中关键语句的意义 辨别和筛选文中重要信息 5、2004年中考试题第19题：文章开头说：“岳阳楼值得一看”。读完全文，请你为作者概括出几条理由。（3分） 试题回放 ② 把握文章结构层次，并根据要求归纳 附录五：试验区模拟试卷第19题：你还能够另外写出一二句有关黄河的著名诗句吗？（2分） 试题回放 ② 6、《考标》上附录四2005年非试验区模拟试卷第19题：你能写出一二句借月亮抒发思乡情怀的诗句吗？（2分） 考查语文积累，强调知识的迁移 学法指导 ③         中考语文阅读总分约38分，课外阅读占了20分左右，而课外阅读的现代文部分通常又占了一半以上（12分左右）。刚才，我们已明白了考试的具体知识点，关键是同学们考试时如何答好课外阅读题。         你们平时做这类题目时，有什么好的方法和经验？能不能说出来，大家互相交流交流？ 第一步：（通读全文，整体感知。） 1、初步把握中心、思路、形象、语言特色。 2、抓关键词和语句，理清段落与中心的关系。 3、体会作者的情感态度，加强与实际生活的联系。 第二步：（细细揣摩，完成试题。） 1、浏览试题，体会设题意图，先易后难。 2、对重点处，困惑处放慢速度，边读边思考。 3、再浏览，检查答案的正确、全面性。 学法指导 ③ 实战练兵 ④ 文一：           《农民父亲》 第一步：（通读全文，整体感知。） 1、初步把握中心、思路、形象、语言特色。 中心： 思路： 形象：   语言特色：  赞扬父亲（写人为主的文段） 父亲对我读书的支持。 默默奉献、克己隐忍、憨厚、富于自我牺牲。 质朴、富于感染力。 实战练兵 ④ 第一步：（通读全文，整体感知。） 2、抓关键词和语句，理清段落与中心的关系。 “哪能？再难也得让她上学……”“……吃个好桃子，配！”“竟然睡在外面的水泥乒乓台上”　　　突出父亲好的品质。 3、体会作者的情感态度，加强与实际生活的联系。 对父亲的理解、崇敬和感激之情。 实战练兵 ④ 第二步：（细细揣摩，完成试题。） 1、浏览试题，体会设题意图，先易后难。 2、对重点处，困惑处放慢速度，边读边思考。 3、再浏览，检查答案的正确、全面性。 实战练兵 ④ 1、文章以 __________________________________   为线索，通过日常生活小事来刻画父亲，表达了“我”对父亲的__________、___________（限每空两个字）之情。 求学经历（时间）(感情变化) 理解、 崇敬 例文一：《农民父亲》 理清文章线索 把握文章中心 2、文章选取日常生活小事来表现人物，文章重点写了哪些事情，表现了父亲什么样的性格和品质？ 事情：⑴______________________________            ⑵_______________________________            ⑶_______________________________ 性格：_______________________________             ——————————————— 品质：_______________________________            ———————————————— 把握文章的选材，分析人物的形象 父亲送我读书 父亲隔三差五地给我送干粮和桃子 父亲睡水泥乒乓台 沉默寡言，不善于表达对孩子的爱，老实憨厚，坚毅伟岸。 公正无私,无男尊女卑,急功近利思想；默默奉献，无己隐忍。 3、本文运用了生动的细节描写，把父亲对女儿的爱刻画得深沉而动人。请摘抄一例，作简要分析。 答：_____________________________________            ______________________________________________           _________________________________________________    动作细节：“掏出…白面饼”,表现父亲小心谨慎，对女儿的爱； “递给我又大又红的桃子”表现父亲对女儿的奖赏，对女儿的歉疚。 抓住细节描写，体会其作用 　　4、文章中父亲主要说了两句话,试找出来，体会其中所包含的感情。       “哪能？再难也得让她上学。” “你都成大学生了，吃个好桃子，配！” 第一句体现了父亲支持女儿上学，无男尊女卑，无急功近利的思想。第二句体现了父亲对女儿的爱和歉疚。 把握文中关键语句的意义         5、本文叙事曲折回旋，波澜起伏，扣人心弦，主要得益于运用了_____________的表现手法，从而表现了父亲从平凡到崇高。         欲扬先抑 考查对作品表现手法的理解  * * 
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