* 许镇镇华林完小:何金莲 我们生活的世界充满了各种声音 看看老师做实验吧 研究纪录单: 音叉 不发声现象 发声现象 发声方法 物体名称 敲打 振动 静止(不动) 动手做一做: 我们来研究一下尺子、橡皮筋发出声音与不发出声音的情况。 实验要求: 请各组分工协作,想办法,让这些物体发出声音来,小组实验时,不要影响他人,认真观察实验现象,并把实验现象记录下来。 研究纪录单: 橡皮筋 尺 音叉 不发声现象 发声现象 发声方法 物体名称 实验小提示: 用一只手按住尺,将尺伸出桌面一截, 用另一只手去拨动一下看看。 静止(不动) 敲打 振动 拨动 振动 弹拨 振动 静止(不动) 静止(不动) 鼓面发声时振动了吗? 你怎样知道的? 鼓面振动发出声音 检验一下 音叉 声音 尺子 声音 皮筋 声音 振动 振动 振动 鼓面 声音 振动 物体 声音 振动 *
小学科学声音的产生2.ppt
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